Formations individuelles - Education aux Médias et à l'Information

Vous trouverez ci-dessous les formations du parcours Education aux Médias et à l'Information.

Les formations proposées ci-dessous sont disponibles selon trois modalités d'inscription :

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Pour accéder au descriptif complet des formations, consultez l'application iPaf (pour cela, pensez à noter le numéro du dispositif, du module ou recherchez à partir de mots-clés) : 

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NOUVEAUTÉ 2023 -2024 : MISE EN PLACE DE PARCOURS BALISÉS
 

A partir de la rentrée 2023, l'EAFC propose dans plusieurs thématiques transversales ou métiers des PARCOURS BALISÉS de formation. Il s'agit d'une offre de formation aux modalités hybrides qui engage les participants sur au moins 2 ans et pour une durée d'au moins 24h. L'objectif de ces parcours est de créer un collectif de formation qui bénéficie de temps pour expérimenter, pour s'approprier de nouvelles pratiques, de nouveaux gestes professionnels et pour consolider ses compétences.


Deux parcours balisés vous sont proposés dans cette thématique :
Dispositif 24A0080669 EMI - PARCOURS - RESEAUX SOCIAUX
Dispositif 24A0080671 EMI - PARCOURS INFO INFOX COMPLOTISME

 

 

FORMARTIONS INDIVIDUELLES EMI 2024 2025

24A0080667 - EMI SEMIN.DESORDRES ET GUERRE INFORMATIONNELS

   
Module n° 111268 SEMINAIRE DESORDRES ET GUERRE INFORMATIONNELS
Durée : 6 heures
Mode d'inscription : Inscription individuelle
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Comprendre les enjeux autour des désordres informationnels et de la guerre informationnelle, notamment ses effets sur nos sociétés démocratiques. Maîtrise des compétences EMI dans un contexte de désordres informationnels, rn lirn EMC 2024.
Compétence professionnelle : Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
Dates :  mercredi 3 avril 2024
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24A0080668 - EMI MEDIAS SCOLAIRES WEBRADIO
   
Module n° 111269 METTRE EN PLACE UNE WEBRADIO SCOLAIRE GR07-26-38
Durée : 12 heures
Mode d'inscription : Inscription individuelle
Public cible : Enseignants du second degré, public et privé, 07,26,38 sud Isère
Objectif pédagogique : Concevoir, mettre en place, gérer et animer un projet Webradio en école, collège et lycée. Développer les compétences des élèves grâce à la Web TV oral, écrit, collaboratives, EMI. Respecter la réglementation RGPD, droits images.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  16 septembre 2024 (visio 13-16h) , 20 septembre 2024 journée présentiel
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Module n° 111270 METTRE EN PLACE UNE WEBRADIO SCOLAIRE GR38-73-74
Durée : 12 heures
Mode d'inscription : Inscription individuelle
Public cible : Enseignants du second degré, public et privé, 73, 74, 38 nord Isère, agglomération grenobloise
Objectif pédagogique : Concevoir, mettre en place, gérer et animer un projet Webradio en école, collège et lycée. Développer les compétences des élèves grâce à la Web TV oral, écrit, collaboratives, EMI. Respecter la réglementation RGPD, droits images.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  23 septembre 2024( visio 13h-16h) et 26 septembre 2024 journée  présentiel
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24A0080669 - EMI PARCOURS RESEAUX SOCIAUX
   
Module n° 111271 MODULE 1 LES RS ET LEURS USAGES CHEZ LES JEUNES
Durée : 3 heures
Mode d'inscription : Inscription individuelle
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Découvrir les différents réseaux sociaux et leurs usages chez les jeunes, afin de mieux les appréhender.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  1er octobre 2024 9-12h
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Module n° 111272 MODULE 2 LE FONCTIONNEMENT DES RS
Durée : 6 heures
Mode d'inscription : Inscription individuelle
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Comprendre le modèle de fonctionnement des réseaux sociaux : économie de l'attention, captation de l'attention pour mieux les appréhender.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  vendredi 8 novembre 2024
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Module n° 111273 MODULE 3 MAITRISER SON IDENTITE NUMERIQUE RS
Durée : 6 heures
Mode d'inscription : Inscription individuelle
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Aider les élèves à maîtriser les différents paramètres de leur identité numérique et à la préserver. Aborder les questions juridiques et la liberté d'expression sur les RS.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  mai/juin2025
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24A0080670 - EMI PARCOURS N+1 RESEAUX SOCIAUX
   
Module n° 111274 MODULE 4 N+1 USAGES PEDAGOGIQUES DES RS
Durée : 6 heures
Mode d'inscription : Public désigné
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Utiliser les RS dans la construction de séquences pédagogiques et construire des séquences pédagogiques autour des Réseaux sociaux, dans une démarche disciplinaire et transversale : études de cas, échanges de pratiques, démarches de projet.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  vendredi 6 décembre 2024
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Module n° 111275 MODULE 5 N+1 APPROCHES JOURNALISTIQUES ET PRO
Durée : 3 heures
Mode d'inscription : Public désigné
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Comprendre ce que les Réseaux Sociaux ont changé dans la manière de travailler des professionnel de l'linformation et comment certains exploitent les nouvelles possibilités offertes par les réseaux
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  mercredi 1 janvier 2025
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Module n° 111276 MODULE 6 N+1 MUTUALISATION ET RESSOURCES
Durée : 3 heures
Mode d'inscription : Public désigné
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Partager des ressources autour et sur les réseaux sociaux entre équipes éducatives.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  asynchrone janv fev mars  2025
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Module n° 111277 MODULE 7 N+ 1 APPROCHES UNIVERSITAIRES
Durée : 3 heures
Mode d'inscription : Public désigné
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Découvrir différentes approches universitaires et les derniers travaux de recherches autour des réseaux sociaux.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  samedi 1 mars 2025
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24A0080671 - EMI PARCOURS INFO INFOX COMPLOTISME
   
Module n° 111278 MODULE 1 LA CONSTRUCTION DE L INFORMATION
Durée : 6 heures
Mode d'inscription : Inscription individuelle
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Comprendre ce qu'est une information, la manière dont l'information est construite. Comprendre le fonctionnement des médias, leur pluralisme et le traitement de l'information. Découvrir les nouvelles formes de l'information en exerçant son esprit critique.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  mardi 15 octobre 2024
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Module n° 111279 MODULE 2 LES DESORDRES INFORMATIONNELS
Durée : 6 heures
Mode d'inscription : Inscription individuelle
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Comprendre et distinguer les notions d'infox, de desinformations, de mésinformations Savoir évaluer l'information. Pratiquer le fact-checking. Exercer son esprit critique.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  lundi 13 janvier 2025
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24A0080672 - EMI PARCOURS -N+1 INFO INFOX COMPLOTISME
   
Module n° 111280 MODULE 3 N+1 COMPLOTISME
Durée : 6 heures
Mode d'inscription : Public désigné
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Découvrir les différentes facettes du complotisme aujourd'hui dans le cadre de l'EMI. Comprendre comment construire des séances pédagogiques sur ce thème sans renforcer les idées reçues des élèves.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  lundi 30 septembre 2024
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Module n° 111281 MODULE 4 N+1 FACT CHECKING
Durée : 3 heures
Mode d'inscription : Public désigné
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Découvrir et comprendre le fact-checking et ses enjeux.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  mercredi 1 janvier 2025
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Module n° 111282 MODULE 5 N+1 APPROCHES UNIVERSITAIRES
Durée : 3 heures
Mode d'inscription : Public désigné
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Découvrir différentes approches universitaires et les derniers travaux de recherches autour de la désinformation, de la mésinformation et du complotisme.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  samedi 1 mars 2025
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Module n° 111283 MODULE 6 N+1 MUTUALISATION ET RESSOURCES
Durée : 3 heures
Mode d'inscription : Public désigné
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Partager des ressources entre enseignants sur l'ensemble des modules suivis.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  asynchrone janv fev mars 2025
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24A0080673 - EMI STEREOTYPE DE GENRE DANS LES MEDIAS
   
Module n° 111284 STEREOTYPE DE GENRE DANS LES MEDIAS
Durée : 6 heures
Mode d'inscription : Inscription individuelle
Public cible : Tous enseignants du second degré, public et privé
Objectif pédagogique : Découvrir et comprendre la notion de stéoréotypie de genre et la prévenir, dans le domaine de l'EMI.
Compétence professionnelle : Agir en éducateur responsable et selon des principes éthiques
Dates :  mardi 18 mars 2025
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24A0080674 - EMI REPORT 23 PARCOURS RESEAUX SOCIAUX 
   
Module n° 111285 MODULE 3 MAITRISER SON IDENTITE NUMERIQUE RS
Durée : 6 heures
Mode d'inscription : Public désigné
Public cible : public du parcours RS année N
Objectif pédagogique : Aider nos élèves à maîtriser les différents paramètres de leur identité numérique et à la préserver. Aspects juridiques et liberté d'expression.
Compétence professionnelle : Accompagner les élèves dans leur parcours de formation
Dates :  27 sept (9h-12h) et 18 octobre  (13h-16h) 2024
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présentation des parcours balisés EMI 2024 2026
Publié le 02/10/2024
Modifié le 02/10/2024