PLAN SCIENCES ET TECHNONOLOGIE |
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Vous trouverez ci-dessous les formations à inscription individuelle, auxquelles vous pouvez vous inscrire directement dans GAIA. |
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23A0080403 - PARCOURS SCIENCES ET TECHNOLOGIE CYCLE 1 A 3 |
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Module n° 104458 |
RENFORCEMENT DES SCIENCES C1-C2-C3 DEPARTEMENT 73 |
Durée : 7 h |
Mode d'inscription : |
Inscription individuelle |
Public cible : |
Enseignants en primaire et du secondaire (sixieme) |
Objectif pédagogique : |
Les objectifs de la formation proposée sont de : découvrir les démarches scientifiques, s'approprier les éléments de scientificité propres aux sciences, d'expérimenter et de mettre en oeuvre des protocoles ou de découvrir des activités manipulatoires. |
Compétence professionnelle : |
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique |
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Module n° 104459 |
RENFORCEMENT DES SCIENCES C1-C2-C3 DEPARTEMENT 74 |
Durée : 7 h |
Mode d'inscription : |
Inscription individuelle |
Public cible : |
Enseignants en primaire et du secondaire (sixieme) |
Objectif pédagogique : |
Les objectifs de la formation proposée sont de : découvrir les démarches scientifiques, s'approprier les éléments de scientificité propres aux sciences, d'expérimenter et de mettre en oeuvre des protocoles ou de découvrir des activités manipulatoires. |
Compétence professionnelle : |
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique |
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Module n° 104460 |
DECOUVERTE MAGISTERE SCIENCES ET TECHNOLOGIE 07 |
Durée : 6 h |
Mode d'inscription : |
Inscription individuelle |
Public cible : |
Enseignants en primaire et du secondaire (sixieme) |
Objectif pédagogique : |
Les objectifs de la formation proposée sont de : découvrir les démarches scientifiques, s'approprier les éléments de scientificité propres aux sciences, d'expérimenter et de mettre en oeuvre des protocoles ou de découvrir des activités manipulatoires. |
Compétence professionnelle : |
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique |
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Module n° 104461 |
DECOUVERTE MAGISTERE SCIENCES ET TECHNOLOGIE 26 |
Durée : 6 h |
Mode d'inscription : |
Inscription individuelle |
Public cible : |
Enseignants en primaire et du secondaire (sixieme) |
Objectif pédagogique : |
Les objectifs de la formation proposée sont de : découvrir les démarches scientifiques, s'approprier les éléments de scientificité propres aux sciences, d'expérimenter et de mettre en oeuvre des protocoles ou de découvrir des activités manipulatoires. |
Compétence professionnelle : |
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique |
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Module n° 104462 |
DECOUVERTE MAGISTERE SCIENCES ET TECHNOLOGIE 38 |
Durée : 6 h |
Mode d'inscription : |
Inscription individuelle |
Public cible : |
Enseignants en primaire et du secondaire (sixieme) |
Objectif pédagogique : |
Les objectifs de la formation proposée sont de : découvrir les démarches scientifiques, s'approprier les éléments de scientificité propres aux sciences, d'expérimenter et de mettre en oeuvre des protocoles ou de découvrir des activités manipulatoires. |
Compétence professionnelle : |
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique |
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Module n° 104463 |
DECOUVERTE MAGISTERE SCIENCES ET TECHNOLOGIE 73 |
Durée : 6 h |
Mode d'inscription : |
Inscription individuelle |
Public cible : |
Enseignants en primaire et du secondaire (sixieme) |
Objectif pédagogique : |
Les objectifs de la formation proposée sont de : découvrir les démarches scientifiques, s'approprier les éléments de scientificité propres aux sciences, d'expérimenter et de mettre en oeuvre des protocoles ou de découvrir des activités manipulatoires. |
Compétence professionnelle : |
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique |
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Module n° 104464 |
DECOUVERTE MAGISTERE SCIENCES ET TECHNOLOGIE 74 |
Durée : 6 h |
Mode d'inscription : |
Inscription individuelle |
Public cible : |
Enseignants en primaire et du secondaire (sixieme) |
Objectif pédagogique : |
Les objectifs de la formation proposée sont de : découvrir les démarches scientifiques, s'approprier les éléments de scientificité propres aux sciences, d'expérimenter et de mettre en oeuvre des protocoles ou de découvrir des activités manipulatoires. |
Compétence professionnelle : |
Maîtriser les savoirs disciplinaires et leur didactique |
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