L’accompagnement des réformes du lycée général et technologique et la Transformation de la Voie Professionnelle se poursuivront. Une attention particulière sera portée à la valorisation de la voie technologique et la réflexion sur les pratiques évaluatives se poursuivra.

L’articulation entre la formation et l’évaluation des EPLE et des écoles se renforcera. Pour les établissements engagés dans le processus d’auto-évaluation et d’évaluation externe, il s’agira, à leur demande, de proposer une stratégie de formation pluriannuelle et contextualisée.