Le champ disciplinaire Économie-Gestion en lycée professionnel englobe les enseignements relatifs aux métiers de l'économie et de la gestion ainsi que les métiers de service du commerce et de la vente, de la logistique et des transports, de l'hôtellerie de la restauration et du tourisme et les métiers de l'accueil.

La priorité sera donnée une fois de plus cette année aux évolutions prônées par la Transformation de la Voie Professionnelle (TVP) en lien avec les rénovations des diplômes professionnels et avec l'enjeu fort de l'adéquation emploi-formation. Les formations proposées concerneront principalement les rénovations des diplômes de la filière gestion-administration et transport-logistique.

Des dispositifs sont prévus également pour poursuivre les adaptations demandées par la rénovation des diplômes des métiers du commerce, de la vente et de l'accueil.

Cet accompagnement pluriannuel des enseignants répond à l'objectif de former progressivement sur un temps long. Le plus souvent ces formations seront hybrides avec des temps d’apprentissage en distanciel (synchrones et asynchrones) effectués en amont et en aval d’une phase de formation en présentiel.

Les parcours de formations présentés ici concernent un public désigné par les inspecteurs disciplinaires. Il sera donc nécessaire de faire connaître votre intention de participation à votre inspecteur référent en début d'année scolaire.

Formations individuelles

Vous trouverez ci-dessous l'ensemble de l'offre du parcours.

Ces parcours pourraient aussi vous intéresser :

 

Formation des partenaires

En complément des offres de formation assurées par l'EAFC, vous pourrez trouver ci-dessous :

Ressources complémentaires

Vous pouvez également consulter utilement les ressources suivantes :

Rechercher une autre formation

Pour rechercher une autre formation, vous pouvez consulter l'application iPaf (recherche par mots-clés) : 

Découvrez également l'ensemble des parcours de formation de l'EAFC en consultant la structuration de ses formations.

Offres de formation économie gestion en LP

Formations EAFC
DISC : ÉCONOMIE-GESTION (LP)

Dispositif : 26A0080769 EGE LP_JDI_BP MCV_BP ACCUEIL_CAP COMMERCIAUX_IA

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    124995 IA CONSENSUS PEDAGOGIQUE ET UTILISATION ELEVE
    .
    1 JOURNEE EN PRESENTIEL
    .
    Public désigné
    Professeurs qui interviennent dans la filière vente
    .

Dispositif : 26A0080770 EGE LP - EP - BP MCV_BP ACCUEIL_CAP COMMERCIAUX

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125014 DEVELOPPEMENT DE PROJETS PAR ETABLISSEMENT
    .
    En présentiel - dans le lycée de chaque professuer - Aucun frais de déplacement
    .
    Public désigné
    Regroupement des professeurs d'un même établissement
    .

Dispositif : 26A0080771 EGE LP - JDI - SEGPA CHAMP VDL

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125015 CONSENSUS PEDAGOGIQUE PARTAGE EXPERIENCE
    .
    PRESENTION TOUS LES PROFESSEURS DE SEGPA
    .
    Public désigné
    Professeurs de SEGPA
    .

Dispositif : 26A0080774 EGE LP - JDI - ENSEIGNER EN BAC PRO AGORA

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125026 ENSEIGNER EN AGORA -PEDAGOGIE ET INNOVATION
    Elaboration de séquences pédagoqiques-innovation prendant en compte les éléments de recherche , le projet académique et les innovations dans la discipline (IA, progiciels)
    Présentiel avec ateliers de travail et mutualisation des ressources
    Elaboration de séquences pédagoqiques-innovation prendant en compte les éléments de recherche , le projet académique et les innovations dans la discipline (IA, progiciels)
    Public désigné
    Enseignants en AGORA
    .

Dispositif : 26A0080775 EGE LP - JDI - ENSEIGNER EN ECO GEST. PRODUCTION

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125027 ENSEIGNER ECOGEST-PEDAGOGIE ET INNOVATION
    Elaboration de séquences pédagoqiques-innovation prendant en compte les éléments de recherche , le projet académique et les innovations dans la discipline (IA, progiciels)
    Présentiel avec ateliers de travail et mutualisation des ressources
    Elaboration de séquences pédagoqiques-innovation prendant en compte les éléments de recherche , le projet académique et les innovations dans la discipline (IA, progiciels)
    Public désigné
    Enseignants en ecogest indus
    .

Dispositif : 26A0080776 EGE LP - JDI - ECOGEST HOTELLERIE ALIMENTATION

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125030 ENSEIGNER ECOGEST-PEDAGOGIE ET INNOVATION ACAD H
    Elaboration de séquences pédagoqiques-innovation prendant en compte les éléments de recherche , le projet académique et les innovations dans la discipline (IA, progiciels)
    Distantiel avec ateliers de travail et mutualisation des ressources
    Elaboration de séquences pédagoqiques-innovation prendant en compte les éléments de recherche , le projet académique et les innovations dans la discipline (IA, progiciels)
    Public désigné
    Enseignants en eocgest Hotel Alim
    .

Dispositif : 26A0080777 EGE LP - JDI - ECOGEST ESTHETIQUE COIFFURE

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125031 ENSEIGNER ECOGEST-PEDAGOGIE ET INNOVATION ACAD H
    Elaboration de séquences pédagoqiques-innovation prendant en compte les éléments de recherche , le projet académique et les innovations dans la discipline (IA, progiciels)
    Distantiel avec ateliers de travail et mutualisation des ressources
    Elaboration de séquences pédagoqiques-innovation prendant en compte les éléments de recherche , le projet académique et les innovations dans la discipline (IA, progiciels)
    Public désigné
    Enseignants en eocgest Esth Coiff
    .

Dispositif : 26A0080780 EGE LP - JDI - RENOVATION PREVENTION SECURITE

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125036 RENOVATION BAC PRO MS ET CAP AS - ACCOMPAGNEMENT
    Rénovation pour R27 annoncée par l'IGSER - référentiel en écriture actuellement. Rénovation du ac pro et du CAP
    Présentiel et distantiel avec ateliers de travail et mutualisation des ressources
    .
    Public désigné
    Enseignants en filière prévention sécurité BAC PRO et CAP
    .

Dispositif : 26A0080781 EGE LP - JDI - RENOVATION TRANSPORT LOGISTIQUE

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125037 RENOVATION BAC PRO ML - ACCOMPAGNEMENT
    Rénovation bac pro métiers de la logistique - depuis R25
    Présentiel et distantiel avec ateliers de travail et mutualisation des ressources
    .
    Public désigné
    Enseignants en filière Transport Logistique BAC PRO
    .
  2. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125038 RENOVATION CAP OOL - ACCOMPAGNEMENT
    Rénovation CAP OOL - pour R26 - nv référentiel paru
    Présentiel et distantiel avec ateliers de travail et mutualisation des ressources
    .
    Public désigné
    Enseignants en filière Transport Logistique CAP OOL
    .
  3. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125039 ENSEIGNER LE TRANSPORT EN BAC PRO OTM
    .
    Distanciel uniquement
    .
    Public désigné
    Enseignant de bac pro OTM
    .

Dispositif : 26A0080783 EGE LP - JDI RENOVATION HOT-RESTAURATION

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125042 RENOVATION BAC PRO P8510 - 1
    .
    Présentiel
    .
    Public désigné
    Enseignants bac pro 8510
    .
  2. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125046 RENOVATION BAC PRO P8520 - 1
    .
    Présentiel
    .
    Public désigné
    Enseignants bac pro 8520
    .

Dispositif : 26A0080785 EGE LP - JDI ALIMENTATION

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125051 RENOVATION BAC PRO P8512 ET P8513
    .
    Présentiel
    .
    Public désigné
    Enseignants bac pro 8512 et 8513
    .
  2. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125052 RENOVATION BAC PRO P8520
    .
    Présentiel
    .
    Public désigné
    Enseignants bac pro 8520
    .

Dispositif : 26A0080786 EGE LP - SCENARISER SES SEANCES

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125053 SCENARISER SEANCES AVEC SUPPORT NUMERIQUE
    Scénariser ses séances à l'aide de supports pédagogiques numériques basés sur les sciences cognitives.
    Présentiel, visios et accès au parcours Magistère SciCoNum
    Dans le cadre du consortium SciCoNum, s’appuyer sur les sciences cognitives pour développer des usages pédagogiques du numérique qui améliorent réellement les apprentissages des élèves.
    Inscription au cours de l'année
    Enseignants de LP
    .