Interlangues

Enseigner une langue vivante aujourd'hui, c'est bien plus que transmettre un code linguistique : c'est accompagner chaque élève vers une compétence de communication réelle, ancrée dans des contextes authentiques et portée par une ambition forte d'autonomie progressive. C'est dans cet esprit que les IA-IPR de langues vivantes de l’académie de Grenoble vous proposent un parcours de formation continue pensé pour répondre aux enjeux actuels de notre discipline.

Ces stages s'articulent autour de trois axes fondamentaux :

Le premier concerne la mémorisation en cours de langue vivante : comment les élèves apprennent-ils, retiennent-ils, et réactivent-ils les savoirs linguistiques ? Des apports théoriques solides, issus des sciences cognitives et de la didactique des langues, vous permettront de maximiser la rétention à long terme et renforcer la fluidité d'expression chez les élèves.

Le deuxième axe invite à dépasser les cloisonnements disciplinaires pour coopérer en interlangues au sein de votre établissement. À travers une approche interculturelle ambitieuse, des projets interlangues fédérateurs, une réflexion comparative sur les langues vivantes enseignées, ainsi que l'harmonisation des pratiques évaluatives entre collègues, il s'agit de construire une véritable culture commune du département langues, en cohérence avec les nouveaux programmes.

Enfin, le troisième axe place la production complexe et intelligible au cœur de l'apprentissage. Viser des tâches exigeantes, accessibles et signifiantes, c'est donner à l'élève les moyens de devenir un utilisateur de la langue toujours plus autonome, capable de s'exprimer, d'interagir et de s'adapter dans des situations variées. Sans aucune démarche de votre part, au moins deux professeurs de langues vivantes de chaque établissement seront choisis par le corps d’inspection pour participer à cette formation de proximité, qui se déploie sur tout le territoire académique depuis 2024. De retour dans leur établissement, ces professeurs seront invités à relayer auprès de leurs collègues le contenu de cette formation. Ce stage, qui a déjà été proposé dans une vingtaine de bassins géographiques ces deux dernières années, concernera cette année onze nouveaux bassins répartis dans les cinq départements. Il aura lieu en présentiel et durera une journée.

Nous vous souhaitons des échanges riches et des formations pleinement inspirantes. Caroline Princé et Alain Girault, pour les IA-IPR de langues vivantes.

 Formations individuelles

Vous trouverez ci-dessous l'ensemble de l'offre du programme académique de formation dans cette thématique.

Pour vous aider, lien vers le livret d'accompagnement du programme académique de formation.

Vous pouvez vous inscrire uniquement aux formations à candidature individuelle.

Formations EAFC
DISC : INTERLANGUES

Dispositif : 25A0080942 LAN - MEMORISATION EN COURS DE LVE FONDAMENTAUX 1

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118585 REACTIVATION - APPROPRIATION - FIXATION
    REACTIVATION - APPROPRIATION - FIXATION - GR38
    3 heures en distanciel sous la conduite de deux formateurs.
    Techniques d'enseignement et de mémorisation dans et hors la classe.
    Inscription individuelle
    Professeurs de LVE de collège et de lycée
    24.02.2026 9h - 12h

Dispositif : 25A0080943 LAN - MEMORISATION EN LVE APPROFONDISSEMENT

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118586 REACTIVATION - APPROPRIATION - FIXA - GRENOBLE
    REACTIVATION - APPROPRIATION - FIXATION -GR 07-26
    Journée en présentiel
    Techniques d'enseignement et de mémorisation dans et hors la classe.
    Inscription individuelle
    Professeurs de LVE de collège et de lycée
    05.02.2026 : 9h -16h
  2. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118587 REACTIVATION - APPROPRIATION - FIXATION -GR 73-74
    COOPERATION_COINTERVENTION_COENSEIGNEMENT - GR 38
    Journée en présentiel
    Techniques d'enseignement et de mémorisation dans et hors la classe.
    Inscription individuelle
    Professeurs de LVE de collège et de lycée
    18.12.2025 : 9h - 16h

Dispositif : 25A0080941 LAN - FAVORISER L'AUTONOMIE EN LVE

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118576 VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    Journée en présentiel
    Techniques d'enseignement pour favoriser une expression plus fluide et intelligible
    Public désigné
    Professeurs de LVE de collège et de lycée
  2. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118577 VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    Journée en présentiel
    Techniques d'enseignement pour favoriser une expression plus fluide et intelligible
    Public désigné
    Professeurs de LVE de collège et de lycée
  3. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118578 VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    Journée en présentiel
    Techniques d'enseignement pour favoriser une expression plus fluide et intelligible
    Public désigné
    Professeurs de LVE de collège et de lycée
  4. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118579 VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    Journée en présentiel
    Techniques d'enseignement pour favoriser une expression plus fluide et intelligible
    Public désigné
    Professeurs de LVE de collège et de lycée
  5. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118580 VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    Journée en présentiel
    Techniques d'enseignement pour favoriser une expression plus fluide et intelligible
    Public désigné
    Professeurs de LVE de collège et de lycée
  6. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118581 VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    Journée en présentiel
    Techniques d'enseignement pour favoriser une expression plus fluide et intelligible
    Public désigné
    Professeurs de LVE de collège et de lycée
  7. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118582 VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    Journée en présentiel
    Techniques d'enseignement pour favoriser une expression plus fluide et intelligible
    Public désigné
    Professeurs de LVE de collège et de lycée
  8. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118583 VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    Journée en présentiel
    Techniques d'enseignement pour favoriser une expression plus fluide et intelligible
    Public désigné
    Professeurs de LVE de collège et de lycée
  9. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118584 VISER DES PRODUCTIONS COMPLEXES ET INTELLIGIBLES
    REACTIVATION - APPROPRIATION - FIXATION
    Journée en présentiel
    Techniques d'enseignement pour favoriser une expression plus fluide et intelligible
    Public désigné
    Professeurs de LVE de collège et de lycée

Dispositif : 25A0080944 LAN - APPROCHES PLURILINGUES

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118588 BILANGUES ET APPROCHES INTERCULT. - NV2 - GR73-74
    Favoriser une méthodologie de coopération
    Journée en présentiel
    Techniques d'enseignement favorisant le croisement des langues
    Public désigné
    Professeurs de LVE de collège et de lycée

Dispositif : 25A0080945 LAN - APPROCHES PLURILINGUES

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    118589 BILANGUES ET APPROCHES INTERCULT - GR 38-73-74
    Favoriser une méthodologie de coopération
    Journée en présentiel
    Techniques d'enseignement favorisant le croisement des langues
    Public désigné
    Professeurs de LVE de collège et de lycée