Formations individuelles - E-formateurs

Vous trouverez ci-dessous les formations du parcours E-formation.

Les formations proposées ci-dessous s'adressent aux formateurs académiques. Elles sont disponibles selon trois modalités d'inscription :

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Pour accéder au descriptif complet des formations, consultez l'application iPaf (pour cela, pensez à noter le numéro du dispositif, du module ou recherchez à partir de mots-clés) : 

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ÉVOLUER : E-FORMATION
   

Vous trouverez ci-dessous les formations à inscription individuelle auxquelles vous avez accès
si vous êtes formateurs.

Actuellement l'inscription à ces dispositifs n'est pas possible.
Vous pourrez vous y inscrire après qu'un message vous aura été envoyé sur la liste de diffusion des formateurs académiques en cours d'année (campagne d'inscription spécifique).
   
24A0081127 - ING-PRESENTATION DE MAGISTERE 2
   
Module n° 112647 LA NOUVELLE PLATEFORME
Durée : 2 heures
Mode d'inscription : Inscription au cours de l'année
Public cible : Formateurs académiques
Objectif pédagogique : Mieux connaitre le plateforme de e learning magistère 2
Compétence professionnelle : Coopérer au sein d'une équipe
Dates :  .
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24A0081128 - ING-LE RESEAU DES CONCEPTEURS DE MAGISTERE 2
   
Module n° 112648 PRESENTATION ET UTILISATION DU RESEAU DES CONCEPTEURS
Durée : 2 heures
Mode d'inscription : Inscription au cours de l'année
Public cible : Formateurs académiques
Objectif pédagogique : Découvrir et utiliser le réseau des concepteurs lié à la plateforme magistère 2
Compétence professionnelle : Coopérer au sein d'une équipe
Dates :  .
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24A0081129 - ING-SCENARISER ET CONCEVOIR SUR MAGISTERE2
   
Module n° 112649 SCENARISER ANIMER TUTORER
Durée : 16 heures
Mode d'inscription : Inscription au cours de l'année
Public cible : Formateurs académiques
Objectif pédagogique : Concevoir un parcours et l'animer. Concevoir un scenario de Eformation, utiliser les outils Magistere, aborder le tutorat pour accompagner les participants.
Compétence professionnelle : Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
Dates :  .
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24A0081130 - ING-CONSEIL SPECIFIQUE MIGRATION MAGISTERE
   
Module n° 112650 MIGRER UN PARCOURS DE MAGISTERE 1 VERS 2
Durée : 2 heures
Mode d'inscription : Inscription au cours de l'année
Public cible : Formateurs académiques
Objectif pédagogique : Conseils pour migrer  les parcours créés sur la plateforme magistère 1 vers la plateforme magistère 2
Compétence professionnelle : Construire, mettre en œoeuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
Dates :  .
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24A0081131 - ING-ACCOMPAGNEMENT MIGRATION MAGIS PRESENTIEL
   
Module n° 112653 MIGRER UN PARCOURS DE MAGISTERE I VERS MAGISTERE II
Durée : 12 heures
Mode d'inscription : Inscription au cours de l'année
Public cible : Formateurs académiques
Objectif pédagogique : Transférer les parcours créés sur la plateforme magistère 1 vers la plateforme magistère 2
Compétence professionnelle : Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
Dates :  .
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24A0081132 - ING-ACCOMPAGNEMENT SPECIFIQUE CONCEPTION
   
Module n° 112655 CONCEPTION ET REALISATION SUR MAGISTERE 2
Durée : 12 heures
Mode d'inscription : Inscription au cours de l'année
Public cible : Formateurs académiques
Objectif pédagogique : Aider des formateurs ou groupes de formateurs dans la conception d'un parcours magistère
Compétence professionnelle : Construire, mettre en œuvre et animer des situations d'enseignement et d'apprentissage prenant en compte la diversité des élèves
Dates :  .
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24A0081134 - ING ASSISTANCE MAGISTERE BUREAU D AIDE RAPIDE
   
Module n° 112660 RESOLUTION D UN PROBLEME SUR MAGISTERE
Durée : 15 heures
Mode d'inscription : Inscription au cours de l'année
Public cible : Formateurs académiques
Objectif pédagogique : Répondre à une question particulière d'un formateur en difficulté lors de la conception sur la plateforme magistère.
Compétence professionnelle : Coopérer au sein d'une équipe
Dates :  .
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24A0081135 - ING-ANIMER UNE CLASSE VIRTUELLE
   
Module n° 112661 CONCEVOIR SCENARISER GERER ET ANIMER UNE VISIO
Durée : 3 heures
Mode d'inscription : Inscription au cours de l'année
Public cible : Formateurs académiques
Objectif pédagogique : Animer une classe virtuelle en adoptant une posture et des gestes professionnels
Compétence professionnelle : Coopérer au sein d'une équipe
Dates :  .
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24A0081136 - ING-SE TENIR INFORMER DE L' ACTUALITE DE LA E-FORMATION
   
Module n° 112662 WEBINAIRE 
Durée : 1 heures
Mode d'inscription : Inscription au cours de l'année
Public cible : Formateurs académiques
Objectif pédagogique : Mettre ses connaissances à jour : plateforme Magistère, classe virtuelle BBB, plateformes collaboratives etc.
Compétence professionnelle : Coopérer au sein d'une équipe
Dates :  .
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24A0081139 - ING-GESTIONNAIRE MAGISTERE CIF
   
Module n° 112668 ACCOMPAGNER GESTIONNAIRES DANS LEURS ACTIVITES
Durée : 3 heures
Mode d'inscription : Public désigné
Public cible : Gestionnaires magistère EAFC 
Objectif pédagogique : Présentation des activités de gestionnaires magistère
Compétence professionnelle : Coopérer au sein d'une équipe
Dates :  .
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24A0081149 - INTEGRER DES OPEN BADGES DANS UNE FORMATION 
   
Module n° 112678 WEBINAIRE
Durée : 2 heures
Mode d'inscription : Inscription au cours de l'année
Public cible : Formateurs académiques
Objectif pédagogique : Présenter les open badge en formation: les leviers, les freins. 
Compétence professionnelle : Coopérer au sein d'une équipe
Dates :  .
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24A0081150 - ING OPEN BADGE F2F
   
Module n° 112679 INTEGRER DES OPEN BADGES DANS UNE FORMATION 
Durée : 8 heures
Mode d'inscription : Inscription au cours de l'année
Public cible : Formateurs académiques
Objectif pédagogique : Accompagner les groupes de formateurs désirant "badger" leurs formations
Compétence professionnelle : Coopérer au sein d'une équipe
Dates :  .
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Pour information, il existe d'autres formations pour lesquelles les personnels sont désignés par les corps d'inspection, chefs d'établissement ou de service.
Ces formations apparaissent sous le termes "public désigné" et ne sont pas disponibles à l'inscription individuelle.
24A0081140 - ING-REFERENTS ACADEMIQUES MAGISTERE II 
   
Module n° 112669 ECHANGES 1ER ET SECOND DEGRE
Durée : 6 heures
Mode d'inscription : Public désigné
Public cible : Référents magistère 1 er 2 degré
Objectif pédagogique : Echanger des informations et des pratiques entre référents magistère de l'académie en interdegrés
Compétence professionnelle : Coopérer au sein d'une équipe
Dates :  .
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24A0081141 - ING-REFERENT E-FORMATION GROUPES DE FORMATEURS
   
Module n° 112670 ACCOMPAGNER LES REFERENTS DES DIFFERENTS GROUPES
Durée : 2 heures
Mode d'inscription : Public désigné
Public cible : Formateurs académiques
Objectif pédagogique : Relayer les informations en lien avec la e-formation aux formateurs du gtroupe auquel ces référents appartiennent
Compétence professionnelle : Coopérer au sein d'une équipe
Dates :  .
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24A0081142 - ING REUNION FORMATEURS E-FORMATION
   
Module n° 112671 ELABORATION DU PLAN DE FORMATION
Durée : 24 heures
Mode d'inscription : Public désigné
Public cible : Formateur du groupe e-formation
Objectif pédagogique : Mettre en place le plan de formation.
Compétence professionnelle : Coopérer au sein d'une équipe
Dates :  .
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Publié le 19/06/2024
Modifié le 19/06/2024