Que vous soyez :
- Secrétaire général en EPLE
- Agent comptable
- Fondé de pouvoir
- Autres personnels des services financiers
L' EAFC vous accompagne dans votre prise de fonction afin de vous aider à acquérir les compétences indispensables à l'exercice de ce métier.
Formations individuelles
Vous trouverez ci-dessous l'ensemble de l'offre du programme académique de formation dans cette thématique.
Pour vous aider, lien vers le livret d'accompagnement du programme académique de formation.
Vous pouvez vous inscrire uniquement aux formations à candidature individuelle.
Tous les nouveaux personnels des services financiers en EPLE peuvent bénéficier d'une formation d'adaptation à l'emploi.
Ce parcours de formation se fait en présentiel ou à distance et est complété, pour les secrétaires généraux et les agents comptables, par un dispositif de tutorat.
Le programme suivra le calendrier des principales opérations de l'année.
Début de la formation : Septembre
LES INSCRIPTIONS SE FONT PAR L'EAFC OU PAR LE CHEF D'ÉTABLISSEMENT (GAIA RESPONSABLE).
Vous pouvez contacter Mme Fattori Florence : florence.fattori [at] ac-grenoble.fr
Dispositif à entrer dans GAIA RESPONSABLE pour inscription :
26A0083032 : Nouveaux Personnels des Services Financiers (NPSF)
26A0083033 : Nouveaux Comptables et Adjoints du Comptable (NCAC)
26A0083034 : Nouveaux Personnels d'Agence Comptable (NCAC)
26A0083038 : Nouveaux Secrétaires Généraux d'EPLE (NSG)
26A0083045 : Nouveaux personnels sur OPALE
26A0083043 : Services Financiers (SF)
26A0083044 : Devenir Agent Comptable (DEV AC)
Vous trouverez ci-dessous l'ensemble de l'offre du parcours :
Ce parcours pourrait aussi vous intéresser :
Formations d'Initiative Territoriale (FIT)
Vous êtes Adjoint gestionnaire ou Agent comptable, vous pouvez participer aux Formations d'Initiative Territoriale (FIT) de votre établissement.
Les FIT sont des formations à inscription collective dont les demandes sont formulées par le chef d’établissement ou de service.
Si dans le cadre d'un travail d'équipe vous souhaitez collégialement être formé sur une thématique, vous pouvez le signaler à votre chef d'établissement qui nous adressera une demande. Ces formations sont construites pour répondre au plus près des besoins des équipes et elles sont donc adaptées à chaque contexte. Ces formations sont répertoriées sous forme des dispositifs cadres (voir PDF ci-dessous).
Tableau des thématiques de FIT
Formation des partenaires
En complément des offres de formation assurées par l'EAFC, vous pourrez trouver ci-dessous :
Ressources complémentaires
- Le droit de la comptabilité publique en EPLE
- Connaître le budget de l'EPLE
- La comptabilité de l'EPLE
- Achat public en EPLE
- Agent comptable ou Régisseur en EPLE
- CICF - Maîtrise des risques comptables et financiers
- Logiciel de gestion d'emploi du temps et de vie scolaire
- Siècle+, suite logicielle de suivi scolaire des élèves dans siècle
- Promouvoir l'égalité et la diversité au travail
- Comprendre pour agir - Égalité professionnelle entre les femmes et les hommes
- Les fondamentaux du budget de l'État
- Travailler autrement : les astuces à connaître, les biais à éviter
- Les fondamentaux d'une démarche de contrôle de gestion
- Accueillir, intégrer et accompagner un nouvel agent
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Offres de formations EPLE Services financiers
Dispositif : 26A0083032 NOUVEAUX PERSONNELS DES SERVICES FINANCIERS
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123303 GENERALITES SUR L EPLEConnaitre l'organisation juridique et financière des EPLE. Presentation de l'environnement professionnelVisio commune avec Services financiersPresentation du statut juridique de l EPLE. Fonctionnement institutionnel. Fonctionnel operationnel Juridique : le statut de l EPLE et ses consequences. Organisation et fonctionnement. Pilotage. Relationnel : se positionner sur l organigramme. Projection : enjeux de la fonction.Public désignéNouveaux personnels des services financiers07.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123304 COMPTABILITE DE L ORDONNATEUR - GR SUD ACADConnaître le cadre financier d'un EPLE et les opérations d'exécution budgétaire. Processus nominaux de la dépense et de la recette. Appropiation du progiciel de gestion Op@le2 journées présentielConnaissance des règles de la comptabilité publique - Décret GBCP M 9.6 Op@le. Connaissance du cadre budgétaire : principes, structure, élaboration et calendrier. Connaissance des opérations budgétaires d'un EPLE : décisions budgétaires modificatives, processus nominaux de la dépense et de la recette (engagements juridiques - bons de commandes, liquidations, demandes de paiement, demandes de reversement, titres de recettes, demandes de réduction de recettes). Classes de dépenses et de recettes avec Op@le. Pièces justificatives. Délais de paiement - délais de recouvrement. Soutenabilité. Suivi de subvention - Stocks. La comptabilité de l'ordonnateur et le progiciel de gestion financière Op@le sphère ordonnateur. Maîtrise des documents d'information financière. Appropiation du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux personnels des services financiers15.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123305 COMPTABILITE DE L ORDONNATEUR - GR SUD ACADConnaître le cadre financier d'un EPLE et les opérations d'exécution budgétaire. Processus nominaux de la dépense et de la recette. Appropiation du progiciel de gestion Op@le2 journées présentielConnaissance des règles de la comptabilité publique - Décret GBCP M 9.6 Op@le. Connaissance du cadre budgétaire : principes, structure, élaboration et calendrier. Connaissance des opérations budgétaires d'un EPLE : décisions budgétaires modificatives, processus nominaux de la dépense et de la recette (engagements juridiques - bons de commandes, liquidations, demandes de paiement, demandes de reversement, titres de recettes, demandes de réduction de recettes). Classes de dépenses et de recettes avec Op@le. Pièces justificatives. Délais de paiement - délais de recouvrement. Soutenabilité. Suivi de subvention - Stocks. La comptabilité de l'ordonnateur et le progiciel de gestion financière Op@le sphère ordonnateur. Maîtrise des documents d'information financière. Appropiation du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux personnels des services financiers24.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123306 COMPTABILITE DE L ORDONNATEUR - GR NORD ACADConnaître le cadre financier d'un EPLE et les opérations d'exécution budgétaire. Processus nominaux de la dépense et de la recette. Appropiation du progiciel de gestion Op@le2 journées présentielConnaissance des règles de la comptabilité publique - Décret GBCP M 9.6 Op@le. Connaissance du cadre budgétaire : principes, structure, élaboration et calendrier. Connaissance des opérations budgétaires d'un EPLE : décisions budgétaires modificatives, processus nominaux de la dépense et de la recette (engagements juridiques - bons de commandes, liquidations, demandes de paiement, demandes de reversement, titres de recettes, demandes de réduction de recettes). Classes de dépenses et de recettes avec Op@le. Pièces justificatives. Délais de paiement - délais de recouvrement. Soutenabilité. Suivi de subvention - Stocks. La comptabilité de l'ordonnateur et le progiciel de gestion financière Op@le sphère ordonnateur. Maîtrise des documents d'information financière. Appropiation du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux personnels des services financiers15.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123307 COMPTABILITE DE L ORDONNATEUR - GR NORD ACADConnaître le cadre financier d'un EPLE et les opérations d'exécution budgétaire. Processus nominaux de la dépense et de la recette. Appropiation du progiciel de gestion Op@le2 journées présentielConnaissance des règles de la comptabilité publique - Décret GBCP M 9.6 Op@le. Connaissance du cadre budgétaire : principes, structure, élaboration et calendrier. Connaissance des opérations budgétaires d'un EPLE : décisions budgétaires modificatives, processus nominaux de la dépense et de la recette (engagements juridiques - bons de commandes, liquidations, demandes de paiement, demandes de reversement, titres de recettes, demandes de réduction de recettes). Classes de dépenses et de recettes avec Op@le. Pièces justificatives. Délais de paiement - délais de recouvrement. Soutenabilité. Suivi de subvention - Stocks. La comptabilité de l'ordonnateur et le progiciel de gestion financière Op@le sphère ordonnateur. Maîtrise des documents d'information financière. Appropiation du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux personnels des services financiers24.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123308 ENCAISSEMENT ET AVANCES - REGISSEUR GR NORDSavoir-faire un encaissement. Savoir régulariser une menu dépense. Contrôler ses encaissements et décaissements. Savoir tenir une caisse. Réaliser les opérations en qualité de Mandataire ou Régisseur avec Op@le.1 journée présentielSavoir-faire un encaissement. Savoir régulariser une menu dépense. Savoir tenir une caisse.Partie théorique (définition utiliser la régie d’avance et de recettes). Partie pratique (exercices en régie de recettes et en régie d’avance). Contrôler ses encaissements et décaissements. Réaliser les opérations en qualité de Mandataire ou Régisseur avec Op@le.Public désignéNouveaux personnels des services financiers17.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123309 ENCAISSEMENT ET AVANCES - REGISSEUR GR SUDSavoir-faire un encaissement. Savoir régulariser une menu dépense. Contrôler ses encaissements et décaissements. Savoir tenir une caisse. Réaliser les opérations en qualité de Mandataire ou Régisseur avec Op@le.1 journée présentielSavoir-faire un encaissement. Savoir régulariser une menu dépense. Savoir tenir une caisse.Partie théorique (définition utiliser la régie d’avance et de recettes). Partie pratique (exercices en régie de recettes et en régie d’avance). Contrôler ses encaissements et décaissements. Réaliser les opérations en qualité de Mandataire ou Régisseur avec Op@le.Public désignéNouveaux personnels des services financiers17.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123310 LES ACTES EN EPLE DEMACTMaîtrise des concepts clés relatifs aux actes administratifs en général et à leur régime, et appropriation de l'outil applicatif dédié aux actes (Dém'act).1 journée distancielApport théorique sur le droit administratif et le régime des actes administratifs en général ; Spécificité des actes de l'EPLE, au sein des actes administratifs ; Pas à pas de l'utilisation de l'outil Dém'act avec illustrations concrètes.Public désignéNouveaux personnels des services financiers22.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123311 DROITS CONSTATES ET BOURSES SUR GFE - GR 07-26Assurer le suivi des demandes de bourses collège - lycee. Realiser les droits constates de l etablissement dans SIECLE-GFE1 journée présentielInstruire les demandes de bourse en collège ou lycee et assurer le suivi des dossiers, connaitre les incidences comptables. Assurer les constatations des hebergements (demi-pension et internat). Utilisation des applications Diaman et Gestion Financière Elève (GFE; Règlementation relative aux bourses dans les collèges et lycees. Instruction des dossiers et utilisation de l application Diaman. Règlementation relative au fonctionnement et à la gestion de l hebergement (demi-pension et internat) dans les collèges et lycees. Constatation des frais scolaires et utilisation de l application GFE. Incidences comptables des constatations en comptabilite budgetaire et en comptabilite generale (GFC et-ou Op at le selon les stagiaires°;Public désignéNouveaux personnels des services financiers01.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123312 DROITS CONSTATES ET BOURSES SUR GFE - GR 38Assurer le suivi des demandes de bourses collège - lycee. Realiser les droits constates de l etablissement dans SIECLE-GFE1 journée présentielInstruire les demandes de bourse en collège ou lycee et assurer le suivi des dossiers, connaitre les incidences comptables. Assurer les constatations des hebergements (demi-pension et internat). Utilisation des applications Diaman et Gestion Financière Elève (GFE; Règlementation relative aux bourses dans les collèges et lycees. Instruction des dossiers et utilisation de l application Diaman. Règlementation relative au fonctionnement et à la gestion de l hebergement (demi-pension et internat) dans les collèges et lycees. Constatation des frais scolaires et utilisation de l application GFE. Incidences comptables des constatations en comptabilite budgetaire et en comptabilite generale (GFC et-ou Op at le selon les stagiaires°;Public désignéNouveaux personnels des services financiers01.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123313 DROITS CONSTATES ET BOURSES SUR GFE - GR 73Assurer le suivi des demandes de bourses collège - lycee. Realiser les droits constates de l etablissement dans SIECLE-GFE1 journée présentielInstruire les demandes de bourse en collège ou lycee et assurer le suivi des dossiers, connaitre les incidences comptables. Assurer les constatations des hebergements (demi-pension et internat). Utilisation des applications Diaman et Gestion Financière Elève (GFE; Règlementation relative aux bourses dans les collèges et lycees. Instruction des dossiers et utilisation de l application Diaman. Règlementation relative au fonctionnement et à la gestion de l hebergement (demi-pension et internat) dans les collèges et lycees. Constatation des frais scolaires et utilisation de l application GFE. Incidences comptables des constatations en comptabilite budgetaire et en comptabilite generale (GFC et-ou Op at le selon les stagiaires°;Public désignéNouveaux personnels des services financiers01.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123314 DROITS CONSTATES ET BOURSES SUR GFE - GR 74Assurer le suivi des demandes de bourses collège - lycee. Realiser les droits constates de l etablissement dans SIECLE-GFE1 journée présentielInstruire les demandes de bourse en collège ou lycee et assurer le suivi des dossiers, connaitre les incidences comptables. Assurer les constatations des hebergements (demi-pension et internat). Utilisation des applications Diaman et Gestion Financière Elève (GFE; Règlementation relative aux bourses dans les collèges et lycees. Instruction des dossiers et utilisation de l application Diaman. Règlementation relative au fonctionnement et à la gestion de l hebergement (demi-pension et internat) dans les collèges et lycees. Constatation des frais scolaires et utilisation de l application GFE. Incidences comptables des constatations en comptabilite budgetaire et en comptabilite generale (GFC et-ou Op at le selon les stagiaires°;Public désignéNouveaux personnels des services financiers01.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123315 LA MAITRISE DES RISQUES BUDGETAIRES - RGPMettre l'accent sur les risques (dépenses, recettes, voyages, régies ) en matière de comptabilité de l'ordonnateur, en portant l'attention des stagiaires sur la réforme de la responsabilité des gestionnaires publics.1 journée présentiel - Point suivi créancesEssentiellement POWER POINT. Support papiers pour compléter ODICE. Vidéos youtube sur la RGP. Appréhender le contrôle interne comptable : philosophie, réglementation. Comprendre la réforme de la responsabilité des gestionnaires publics. Utiliser ODICE et savoir mettre en place un plan d'actionsPublic désignéNouveaux personnels des services financiers13.05.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123316 GESTION RESTAURATION SCOLAIRE - GR NORD ACADSavoir gerer une restauration scolaire, en matière d hygiène et de securite alimentaire, sa gestion financière et le suivi budgetaire du SRH, les points de vigilance en matière de gestion des stocks alimentaires.Commun NPSF-NSGConnaitre l ensemble de règles relatives à l hygiène et la securite alimentaire d une restauration scolaire. Connaitre la règlementation en matière d equilibre alimentaire et toutes les obligations. Savoir assurer le suivi des stocks alimentaires (pas d utilisation des applications mises à disposition par les collectivites territoriales). Savoir assurer le suivi budgetaire de la restauration, calculer le credit nourriture. Règlementation relative à l hygiène et à la securite alimentaire d une restauration scolaire ; organisation du travail des equipes, responsabilites et missions de chaque personnel. Règlementation relative à l equilibre alimentaire, aux autres obligations (telles que Egalim),cas particuliers (tels que les PAI). Gestion des stocks alimentaires : les contrôles et verifications à realiser, points de vigilance. Etablir le budget du SRH et assurer son suivi : credit nourriture.Public désignéNouveaux personnels des services financiers06.04.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123317 GESTION RESTAURATION SCOLAIRE - GR SUD ACADSavoir gerer une restauration scolaire, en matière d hygiène et de securite alimentaire, sa gestion financière et le suivi budgetaire du SRH, les points de vigilance en matière de gestion des stocks alimentaires.Commun NPSF-NSGConnaitre l ensemble de règles relatives à l hygiène et la securite alimentaire d une restauration scolaire. Connaitre la règlementation en matière d equilibre alimentaire et toutes les obligations. Savoir assurer le suivi des stocks alimentaires (pas d utilisation des applications mises à disposition par les collectivites territoriales). Savoir assurer le suivi budgetaire de la restauration, calculer le credit nourriture. Règlementation relative à l hygiène et à la securite alimentaire d une restauration scolaire ; organisation du travail des equipes, responsabilites et missions de chaque personnel. Règlementation relative à l equilibre alimentaire, aux autres obligations (telles que Egalim),cas particuliers (tels que les PAI). Gestion des stocks alimentaires : les contrôles et verifications à realiser, points de vigilance. Etablir le budget du SRH et assurer son suivi : credit nourriture.Public désignéNouveaux personnels des services financiers08.04.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123318 RGP CIF ET OPALEConnaître et appréhender la Responsabilité des gestionnaires publics en lien avec le contrôle interne financier et le progiciel de gestion Op@le.1 journée distancielPrésentation de la responsabilité des gestionnaires publics RGP (responsabilités, justiciables, infractions, sanctions) et du contrôle interne financier corollaire de la RGP (approche par les risques, exploitation du progiciel de gestion Op@le). Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéNouveaux personnels des services financiers26.05.27
Dispositif : 26A0083033 NOUVEAUX COMPTABLES ET ADJOINTS DU COMPTABLE
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123319 INTRODUCTION A LA COMPTABILITE GENERALE 1Apprehender les notions essentielles de la comptabilite generale, la comptabilite en partie double, la notion de bilan. Connaissance de la M 9.6 Op@le.Commun NCAC-NPACMaitriser la notion de bilan sur un EPLE. Maitriser la technique des comptes en T, de la classe 6-7 jusqu à la classe 5. Maitriser les differents comptes de classe 5, leurs sens d'écriture et la typologie des comptes de classe 4. Notions de bilan, comprehension du sens es ecritures. Connaissance de la M 9.6 Op@le et de sa mise en oeuvre dans les processus du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable09.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123320 INTRODUCTION A LA COMPTABILITE GENERALE 2Apprehender les notions essentielles de la comptabilite generale, la comptabilite en partie double, la notion de bilan. Connaissance de la M 9.6 Op@le.Commun NCAC-NPACMaitriser la notion de bilan sur un EPLE. Maitriser la technique des comptes en T, de la classe 6-7 jusqu à la classe 5. Maitriser les differents comptes de classe 5, leurs sens d'écriture et la typologie des comptes de classe 4. Notions de bilan, comprehension du sens es ecritures. Connaissance de la M 9.6 Op@le et de sa mise en oeuvre dans les processus du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable10.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123321 PRISE EN CHARGE DES DEPENSES 1Maitriser la prise en charge des differents types de dépenses et de recettes sur OpaleCommun NCAC-NPACMaitriser la reception, le contrôle et le traitement des demandes de paiements et des titres de recettes. Maitriser certains aspects particuliers concernant la depense (DAO, prelèvements, demandes de versement, régularisations). Maitriser certains aspects particuliers concernant la recette (reductions de recettes, droits constates, régularisations). Maitriser les ecritures cachées des différents traitements (comptes en T). Comprendre, maitriser et traiter la prise en charge des recettes et des depenses en sphère comptable. Vérification des pièces justificatives.Public désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable17.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123322 PRISE EN CHARGE DES RECETTES 2Maitriser la prise en charge des differents types de dépenses et de recettes sur OpaleCommun NCAC-NPACMaitriser la reception, le contrôle et le traitement des demandes de paiements et des titres de recettes. Maitriser certains aspects particuliers concernant la depense (DAO, prelèvements, demandes de versement, régularisations). Maitriser certains aspects particuliers concernant la recette (reductions de recettes, droits constates, régularisations). Maitriser les ecritures cachées des différents traitements (comptes en T). Comprendre, maitriser et traiter la prise en charge des recettes et des depenses en sphère comptable. Vérification des pièces justificatives.Public désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable24.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123323 ENCAISSEMENT ET ECRITURES COURANTESMaîtriser les operations journalières de gestion des encaissements en comptabilite generaleCommun NCAC-NPACRappel sur la notion de bilan. Habilitations, delegations et notion de gestion de fait. Les differents encaissements et leurs prises en charge. Telepaiements et prelèvements automatiques. Les ecritures manuelles et les corrections d ecritures. Les valeurs inactives.Les regies et les menues depenses. Etats de suivi et de pilotages de la comptabilite. Cas pratiquesPublic désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable29.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123324 LES PIECES JUSTIFICATIVESComprendre et maitriser les pièces justificatives des dépenses- recettes necessaires à l'appui des écritures comptables sous OP@LECommun NCAC-NPAC-SF-NSGComprendre et Maitriser les pièces justificatives de la depense au regard du decret GBCP, des textes de 2022, en lien avec la MRCF. Comprendre et Maitriser les pièces justificatives de la recette au regard d un principe de coherence comptable, en lien avec la MRCF. Savoir retrouver et contrôler ces pièces sous Opale. Comprendre et maitriser les pièces justificatives des depenses- recettes necessaires à l appui des ecritures comptables sous OpalePublic désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable13.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123325 OPERATIONS DE FIN D EXERCICESOpérations budgétaires et comptables de fin d'exercice. Chronologie des opérations financières. Clôture des modules auxillaires. Clôture générale.Commun NCAC-NPACChronologie des opérations financières de fin d'exercice. Opérations budgétaires et comptables de fin d'exercice (certification des services faits -extourne-, reportr d'EJ, régularisations, acomptes). Clôture des modules auxillaires (dépenses, recettes, immobilisations, budget). Clôture générale.Public désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable27.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123326 LE COMPTE FINANCIERMaîtrise et production du compte financier. Les indicateurs financiers et l'analyse financière. Les éditions du compte financier avec OP@LE et leur transmission aux autorités de contrôle. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Commun NCAC-NPACRéglementation relative au compte financier et à ces documents. Les indicateurs financiers (Fond de roulement, Trésorerie, Besoins en fonds de roulement,...) et l'analyse financière. Transmettre les informations du compte financier aux autorités de contrôle (audit) et sur l’infocentre EPN de la DGFIP. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable14.01.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123327 LE COMPTE FINANCIERMaîtrise et production du compte financier. Les indicateurs financiers et l'analyse financière. Les éditions du compte financier avec OP@LE et leur transmission aux autorités de contrôle. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Commun NCAC-NPACRéglementation relative au compte financier et à ces documents. Les indicateurs financiers (Fond de roulement, Trésorerie, Besoins en fonds de roulement,...) et l'analyse financière. Transmettre les informations du compte financier aux autorités de contrôle (audit) et sur l’infocentre EPN de la DGFIP. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable15.01.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123328 MAITRISE DES RISQUES COMPTABLES ET FINANCIERSS'approprier la notion de maîtrise des risques comptables et financiers liées à la responsabilite des gestionnaires publics, la méthodologie de deploiement du plan de contrôle interne financier (CIF)Commun NCAC-NPACConnaître la maîtrise des risques financiers et comptables. Connaître les outils de diagnostic et d'organisation interne. Inscrire son activite financière dans une demarche projet et management transversale. Connaître la responsabilite des gestionnaires publics; Support de presentation en visio 2 fois 2h : definition de la MRCF, presentation des outils et de la demarche. Presentiels : cas pratiques d analyses d organigrammes fonctionnels et d analyses de risques, echanges de pratiques. Examen du plan de contrôle interne financier de l’établissement constitué de la cartographie des risques, de l’organigramme fonctionnel nominatif ainsi que d’un plan d’actions de maîtrise des risquesPublic désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable11.05.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123329 MAITRISE DES RISQUES COMPTABLES ET FINANCIERSS'approprier la notion de maîtrise des risques comptables et financiers liées à la responsabilite des gestionnaires publics, la méthodologie de deploiement du plan de contrôle interne financier (CIF)Commun NCAC-NPACConnaître la maîtrise des risques financiers et comptables. Connaître les outils de diagnostic et d'organisation interne. Inscrire son activite financière dans une demarche projet et management transversale. Connaître la responsabilite des gestionnaires publics; Support de presentation en visio 2 fois 2h : definition de la MRCF, presentation des outils et de la demarche. Presentiels : cas pratiques d analyses d organigrammes fonctionnels et d analyses de risques, echanges de pratiques. Examen du plan de contrôle interne financier de l’établissement constitué de la cartographie des risques, de l’organigramme fonctionnel nominatif ainsi que d’un plan d’actions de maîtrise des risquesPublic désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable18.05.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123330 APPROFONDISSEMENTS COMPTABLES ANALYSEAppréhender les opérations comptables complexes et analyser. Approfondissements sur le bilan. Les opérations spécifiques. Analyse financière et création d'indicateurs. La mise à jour du patrimoine, les provisions. Apports théoriques et exercices pratiques..Approfondissements sur le bilan. Les opérations spécifiques. Analyse financière et création d'indicateurs. La mise à jour du patrimoine, les provisions. Apports théoriques et exercices pratiques.Public désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable27.05.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123331 RGP CIF ET OPALEConnaître et appréhender la Responsabilité des gestionnaires publics en lien avec le contrôle interne financier et le progiciel de gestion Op@le.Commun NCAC-NPAC-SFPrésentation de la responsabilité des gestionnaires publics RGP (responsabilités, justiciables, infractions, sanctions) et du contrôle interne financier corollaire de la RGP (approche par les risques, exploitation du progiciel de gestion Op@le). Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable26.05.27
Dispositif : 26A0083034 NOUVEAUX PERSONNELS D AGENCE COMPTABLE
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123332 INTRODUCTION A LA COMPTABILITE GENERALE 1Apprehender les notions essentielles de la comptabilite generale, la comptabilite en partie double, la notion de bilan. Connaissance de la M 9.6 Op@le.Commun NCAC-NPACMaitriser la notion de bilan sur un EPLE. Maitriser la technique des comptes en T, de la classe 6-7 jusqu à la classe 5. Maitriser les differents comptes de classe 5, leurs sens d'écriture et la typologie des comptes de classe 4. Notions de bilan, comprehension du sens es ecritures. Connaissance de la M 9.6 Op@le et de sa mise en oeuvre dans les processus du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable09.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123333 INTRODUCTION A LA COMPTABILITE GENERALEApprehender les notions essentielles de la comptabilite generale, la comptabilite en partie double, la notion de bilan. Connaissance de la M 9.6 Op@le.Commun NCAC-NPACMaitriser la notion de bilan sur un EPLE. Maitriser la technique des comptes en T, de la classe 6-7 jusqu à la classe 5. Maitriser les differents comptes de classe 5, leurs sens d'écriture et la typologie des comptes de classe 4. Notions de bilan, comprehension du sens es ecritures. Connaissance de la M 9.6 Op@le et de sa mise en oeuvre dans les processus du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable10.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123334 PRISE EN CHARGE DES DEPENSES 1Maitriser la prise en charge des differents types de dépenses et de recettes sur OpaleCommun NCAC-NPACMaitriser la reception, le contrôle et le traitement des demandes de paiements et des titres de recettes. Maitriser certains aspects particuliers concernant la depense (DAO, prelèvements, demandes de versement, régularisations). Maitriser certains aspects particuliers concernant la recette (reductions de recettes, droits constates, régularisations). Maitriser les ecritures cachées des différents traitements (comptes en T). Comprendre, maitriser et traiter la prise en charge des recettes et des depenses en sphère comptable. Vérification des pièces justificatives.Public désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable17.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123335 PRISE EN CHARGE DES RECETTES 2Maitriser la prise en charge des differents types de dépenses et de recettes sur OpaleCommun NCAC-NPACMaitriser la reception, le contrôle et le traitement des demandes de paiements et des titres de recettes. Maitriser certains aspects particuliers concernant la depense (DAO, prelèvements, demandes de versement, régularisations). Maitriser certains aspects particuliers concernant la recette (reductions de recettes, droits constates, régularisations). Maitriser les ecritures cachées des différents traitements (comptes en T). Comprendre, maitriser et traiter la prise en charge des recettes et des depenses en sphère comptable. Vérification des pièces justificatives.Public désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable24.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123336 ENCAISSEMENT ET ECRITURES COURANTESMaîtriser les operations journalières de gestion des encaissements en comptabilite generaleCommun NCAC-NPACRappel sur la notion de bilan. Habilitations, delegations et notion de gestion de fait. Les differents encaissements et leurs prises en charge. Telepaiements et prelèvements automatiques. Les ecritures manuelles et les corrections d ecritures. Les valeurs inactives.Les regies et les menues depenses. Etats de suivi et de pilotages de la comptabilite. Cas pratiquesPublic désignéNouveaux comptable et adjoints du comptable29.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123337 LES PIECES JUSTIFICATIVESComprendre et maitriser les pièces justificatives des dépenses- recettes necessaires à l'appui des écritures comptables sous OP@LECommun NCAC-NPAC-SF-NSGComprendre et Maitriser les pièces justificatives de la depense au regard du decret GBCP, des textes de 2022, en lien avec la MRCF. Comprendre et Maitriser les pièces justificatives de la recette au regard d un principe de coherence comptable, en lien avec la MRCF. Savoir retrouver et contrôler ces pièces sous Opale. Comprendre et maitriser les pièces justificatives des depenses- recettes necessaires à l appui des ecritures comptables sous OpalePublic désignéNouveaux personnels d agence comptable13.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123338 OPERATIONS DE FIN D EXERCICESOpérations budgétaires et comptables de fin d'exercice. Chronologie des opérations financières. Clôture des modules auxillaires. Clôture générale.Commun NCAC-NPACChronologie des opérations financières de fin d'exercice. Opérations budgétaires et comptables de fin d'exercice (certification des services faits -extourne-, reportr d'EJ, régularisations, acomptes). Clôture des modules auxillaires (dépenses, recettes, immobilisations, budget). Clôture générale.Public désignéNouveaux personnels d agence comptable27.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123339 LE COMPTE FINANCIERMaîtrise et production du compte financier. Les indicateurs financiers et l'analyse financière. Les éditions du compte financier avec OP@LE et leur transmission aux autorités de contrôle. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Commun NCAC-NPACRéglementation relative au compte financier et à ces documents. Les indicateurs financiers (Fond de roulement, Trésorerie, Besoins en fonds de roulement,...) et l'analyse financière. Transmettre les informations du compte financier aux autorités de contrôle (audit) et sur l’infocentre EPN de la DGFIP. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéNouveaux personnels d agence comptable14.01.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123340 LE COMPTE FINANCIERMaîtrise et production du compte financier. Les indicateurs financiers et l'analyse financière. Les éditions du compte financier avec OP@LE et leur transmission aux autorités de contrôle. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Commun NCAC-NPACRéglementation relative au compte financier et à ces documents. Les indicateurs financiers (Fond de roulement, Trésorerie, Besoins en fonds de roulement,...) et l'analyse financière. Transmettre les informations du compte financier aux autorités de contrôle (audit) et sur l’infocentre EPN de la DGFIP. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéNouveaux personnels d agence comptable15.01.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123341 MAITRISE DES RISQUES COMPTABLES ET FINANCIERSS'approprier la notion de maîtrise des risques comptables et financiers liées à la responsabilite des gestionnaires publics, la méthodologie de deploiement du plan de contrôle interne financier (CIF)Commun NCAC-NPACConnaître la maîtrise des risques financiers et comptables. Connaître les outils de diagnostic et d'organisation interne. Inscrire son activite financière dans une demarche projet et management transversale. Connaître la responsabilite des gestionnaires publics; Support de presentation en visio 2 fois 2h : definition de la MRCF, presentation des outils et de la demarche. Presentiels : cas pratiques d analyses d organigrammes fonctionnels et d analyses de risques, echanges de pratiques. Examen du plan de contrôle interne financier de l’établissement constitué de la cartographie des risques, de l’organigramme fonctionnel nominatif ainsi que d’un plan d’actions de maîtrise des risquesPublic désignéNouveaux personnels d agence comptable11.05.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123342 MAITRISE DES RISQUES COMPTABLES ET FINANCIERSS'approprier la notion de maîtrise des risques comptables et financiers liées à la responsabilite des gestionnaires publics, la méthodologie de deploiement du plan de contrôle interne financier (CIF)Commun NCAC-NPACConnaître la maîtrise des risques financiers et comptables. Connaître les outils de diagnostic et d'organisation interne. Inscrire son activite financière dans une demarche projet et management transversale. Connaître la responsabilite des gestionnaires publics; Support de presentation en visio 2 fois 2h : definition de la MRCF, presentation des outils et de la demarche. Presentiels : cas pratiques d analyses d organigrammes fonctionnels et d analyses de risques, echanges de pratiques. Examen du plan de contrôle interne financier de l’établissement constitué de la cartographie des risques, de l’organigramme fonctionnel nominatif ainsi que d’un plan d’actions de maîtrise des risquesPublic désignéNouveaux personnels d agence comptable18.05.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123343 RGP CIF ET OPALEConnaître et appréhender la Responsabilité des gestionnaires publics en lien avec le contrôle interne financier et le progiciel de gestion Op@le.Commun NCAC-NPAC-SFPrésentation de la responsabilité des gestionnaires publics RGP (responsabilités, justiciables, infractions, sanctions) et du contrôle interne financier corollaire de la RGP (approche par les risques, exploitation du progiciel de gestion Op@le). Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéNouveaux personnels d agence comptable26.05.27
Dispositif : 26A0083035 NOUVEAUX SECRETAIRES GENERAUX EPLE
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123344 URGENCES ET PRIORITES DE LA RENTREEUrgences et priorités de la rentrée pour le secrétaire général-gestionnaire délégué nouvellement nommé.4h en distancielConnaissance de son environnement de travail et de ses missions. Appréhender les urgences de la rentrée et prioriser. Etat des lieux : organisation, documentation, équipes, sécurité, Priorités des 15 premiers jours, jusqu'aux vacances d'automne,...Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE02.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123345 PRISE DE POSTE DU GESTIONNAIRE ET GESTION EQUIPESAccompagner les secrétaires généraux- gestionnaires délégués dans la prise de poste et le management des équipes agents territoriaux et administratives (management, poste du manager, prévention et gestion des conflits, conduite du changement, retour d'expériences).4h en distancielSe positionner en tant que manager. Savoir être et savoir faire à la prise de poste. Organisation des services et gestion des équipes. Planification. Notion de chef et d'équipe. Boîte à outils du manager : outils à court et à moyen terme.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE04.09.26
Dispositif : 26A0083036 ACCUEIL_PRESENTATION FORMATION_SIACC_SGA_EAFC
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123346 SG? SGA EAFC SIACC COORDONNATEURS PEDAGOGIQUES...Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE08.09.26
Dispositif : 26A0083038 NOUVEAUX SECRETAIRES GENERAUX EPLE
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123348 URGENCES ET PRIORITES DE LA RENTREEUrgences et priorités de la rentrée pour le secrétaire général-gestionnaire délégué nouvellement nommé.4h en distancielConnaissance de son environnement de travail et de ses missions. Appréhender les urgences de la rentrée et prioriser. Etat des lieux : positionnement, organisation, documentation, équipes, sécurité, Priorités des 15 premiers jours, jusqu'aux vacances d'automne,...Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE08.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123349 COMPTABILITE DE L ORDONNATEUR - GR SUD ACADConnaître le cadre financier d'un EPLE et les opérations d'exécution budgétaire. Processus nominaux de la dépense et de la recette. Cas particuliers de la dépense. Exploitation de la documentation budgétaire et comptable. Appropiation du progiciel de gestion Op@le4h en présentiel l'après-midi du séminaireConnaissance des règles de la comptabilité publique - Décret GBCP M 9.6 Op@le. Connaissance du cadre budgétaire : principes, structure, élaboration et calendrier. Connaissance des opérations budgétaires d'un EPLE : décisions budgétaires modificatives, processus nominaux de la dépense et de la recette (engagements juridiques - bons de commandes, liquidations, demandes de paiement, demandes de reversement, titres de recettes, demandes de réduction de recettes). Classes de dépenses et de recettes avec Op@le. Pièces justificatives. Délais de paiement - délais de recouvrement. Soutenabilité. Suivi de subvention - Stocks. La comptabilité de l'ordonnateur et le progiciel de gestion financière Op@le sphère ordonnateur. Maîtrise des documents d'information financière. Appropiation du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE09.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123350 COMPTABILITE DE L ORDONNATEUR - GR SUD ACADConnaître le cadre financier d'un EPLE et les opérations d'exécution budgétaire. Processus nominaux de la dépense et de la recette. Cas particuliers de la dépense. Exploitation de la documentation budgétaire et comptable. Appropiation du progiciel de gestion Op@leDépense J2Connaissance des règles de la comptabilité publique - Décret GBCP M 9.6 Op@le. Connaissance du cadre budgétaire : principes, structure, élaboration et calendrier. Connaissance des opérations budgétaires d'un EPLE : décisions budgétaires modificatives, processus nominaux de la dépense et de la recette (engagements juridiques - bons de commandes, liquidations, demandes de paiement, demandes de reversement, titres de recettes, demandes de réduction de recettes). Classes de dépenses et de recettes avec Op@le. Pièces justificatives. Délais de paiement - délais de recouvrement. Soutenabilité. Suivi de subvention - Stocks. La comptabilité de l'ordonnateur et le progiciel de gestion financière Op@le sphère ordonnateur. Maîtrise des documents d'information financière. Appropiation du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE11.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123351 COMPTABILITE DE L ORDONNATEUR - GR SUD ACADConnaître le cadre financier d'un EPLE et les opérations d'exécution budgétaire. Processus nominaux de la dépense et de la recette. Cas particuliers de la dépense. Exploitation de la documentation budgétaire et comptable. Appropiation du progiciel de gestion Op@leDépense J3Connaissance des règles de la comptabilité publique - Décret GBCP M 9.6 Op@le. Connaissance du cadre budgétaire : principes, structure, élaboration et calendrier. Connaissance des opérations budgétaires d'un EPLE : décisions budgétaires modificatives, processus nominaux de la dépense et de la recette (engagements juridiques - bons de commandes, liquidations, demandes de paiement, demandes de reversement, titres de recettes, demandes de réduction de recettes). Classes de dépenses et de recettes avec Op@le. Pièces justificatives. Délais de paiement - délais de recouvrement. Soutenabilité. Suivi de subvention - Stocks. La comptabilité de l'ordonnateur et le progiciel de gestion financière Op@le sphère ordonnateur. Maîtrise des documents d'information financière. Appropiation du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE16.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123352 COMPTABILITE DE L ORDONNATEUR - GR SUD ACADConnaître le cadre financier d'un EPLE et les opérations d'exécution budgétaire. Processus nominaux de la dépense et de la recette. Cas particuliers de la dépense. Exploitation de la documentation budgétaire et comptable. Appropiation du progiciel de gestion Op@leRecette J4Connaissance des règles de la comptabilité publique - Décret GBCP M 9.6 Op@le. Connaissance du cadre budgétaire : principes, structure, élaboration et calendrier. Connaissance des opérations budgétaires d'un EPLE : décisions budgétaires modificatives, processus nominaux de la dépense et de la recette (engagements juridiques - bons de commandes, liquidations, demandes de paiement, demandes de reversement, titres de recettes, demandes de réduction de recettes). Classes de dépenses et de recettes avec Op@le. Pièces justificatives. Délais de paiement - délais de recouvrement. Soutenabilité. Suivi de subvention - Stocks. La comptabilité de l'ordonnateur et le progiciel de gestion financière Op@le sphère ordonnateur. Maîtrise des documents d'information financière. Appropiation du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE23.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123353 COMPTABILITE DE L ORDONNATEUR - GR NORD ACADConnaître le cadre financier d'un EPLE et les opérations d'exécution budgétaire. Processus nominaux de la dépense et de la recette. Cas particuliers de la dépense. Exploitation de la documentation budgétaire et comptable. Appropiation du progiciel de gestion Op@le4h en distancielConnaissance des règles de la comptabilité publique - Décret GBCP M 9.6 Op@le. Connaissance du cadre budgétaire : principes, structure, élaboration et calendrier. Connaissance des opérations budgétaires d'un EPLE : décisions budgétaires modificatives, processus nominaux de la dépense et de la recette (engagements juridiques - bons de commandes, liquidations, demandes de paiement, demandes de reversement, titres de recettes, demandes de réduction de recettes). Classes de dépenses et de recettes avec Op@le. Pièces justificatives. Délais de paiement - délais de recouvrement. Soutenabilité. Suivi de subvention - Stocks. La comptabilité de l'ordonnateur et le progiciel de gestion financière Op@le sphère ordonnateur. Maîtrise des documents d'information financière. Appropiation du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE09.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123354 COMPTABILITE DE L ORDONNATEUR - GR NORD ACADConnaître le cadre financier d'un EPLE et les opérations d'exécution budgétaire. Processus nominaux de la dépense et de la recette. Cas particuliers de la dépense. Exploitation de la documentation budgétaire et comptable. Appropiation du progiciel de gestion Op@leDépense J2Connaissance des règles de la comptabilité publique - Décret GBCP M 9.6 Op@le. Connaissance du cadre budgétaire : principes, structure, élaboration et calendrier. Connaissance des opérations budgétaires d'un EPLE : décisions budgétaires modificatives, processus nominaux de la dépense et de la recette (engagements juridiques - bons de commandes, liquidations, demandes de paiement, demandes de reversement, titres de recettes, demandes de réduction de recettes). Classes de dépenses et de recettes avec Op@le. Pièces justificatives. Délais de paiement - délais de recouvrement. Soutenabilité. Suivi de subvention - Stocks. La comptabilité de l'ordonnateur et le progiciel de gestion financière Op@le sphère ordonnateur. Maîtrise des documents d'information financière. Appropiation du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE11.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123355 COMPTABILITE DE L ORDONNATEUR - GR NORD ACADConnaître le cadre financier d'un EPLE et les opérations d'exécution budgétaire. Processus nominaux de la dépense et de la recette. Cas particuliers de la dépense. Exploitation de la documentation budgétaire et comptable. Appropiation du progiciel de gestion Op@leDépense J3Connaissance des règles de la comptabilité publique - Décret GBCP M 9.6 Op@le. Connaissance du cadre budgétaire : principes, structure, élaboration et calendrier. Connaissance des opérations budgétaires d'un EPLE : décisions budgétaires modificatives, processus nominaux de la dépense et de la recette (engagements juridiques - bons de commandes, liquidations, demandes de paiement, demandes de reversement, titres de recettes, demandes de réduction de recettes). Classes de dépenses et de recettes avec Op@le. Pièces justificatives. Délais de paiement - délais de recouvrement. Soutenabilité. Suivi de subvention - Stocks. La comptabilité de l'ordonnateur et le progiciel de gestion financière Op@le sphère ordonnateur. Maîtrise des documents d'information financière. Appropiation du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE16.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123356 COMPTABILITE DE L ORDONNATEUR - GR NORD ACADConnaître le cadre financier d'un EPLE et les opérations d'exécution budgétaire. Processus nominaux de la dépense et de la recette. Cas particuliers de la dépense. Exploitation de la documentation budgétaire et comptable. Appropiation du progiciel de gestion Op@leRecette J4Connaissance des règles de la comptabilité publique - Décret GBCP M 9.6 Op@le. Connaissance du cadre budgétaire : principes, structure, élaboration et calendrier. Connaissance des opérations budgétaires d'un EPLE : décisions budgétaires modificatives, processus nominaux de la dépense et de la recette (engagements juridiques - bons de commandes, liquidations, demandes de paiement, demandes de reversement, titres de recettes, demandes de réduction de recettes). Classes de dépenses et de recettes avec Op@le. Pièces justificatives. Délais de paiement - délais de recouvrement. Soutenabilité. Suivi de subvention - Stocks. La comptabilité de l'ordonnateur et le progiciel de gestion financière Op@le sphère ordonnateur. Maîtrise des documents d'information financière. Appropiation du progiciel de gestion Op@le.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE23.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123357 ENCAISSEMENT ET AVANCES - REGISSEUR GR NORD ACADSavoir-faire un encaissement. Savoir régulariser une menu dépense. Savoir tenir une caisse. Réaliser les opérations en qualité de Mandataire ou Régisseur avec Op@le.1 journée présentielSavoir-faire un encaissement. Savoir régulariser une menu dépense. Savoir tenir une caisse.Partie théorique (définition utiliser la régie d’avance et de recettes). Partie pratique (exercices en régie de recettes et en régie d’avance). Réaliser les opérations en qualité de Mandataire ou Régisseur avec Op@le.Public désignéNouveaux personnels des services financiers18.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123358 ENCAISSEMENT ET AVANCES - REGISSEUR GR SUD ACADSavoir-faire un encaissement. Savoir régulariser une menu dépense. Savoir tenir une caisse. Réaliser les opérations en qualité de Mandataire ou Régisseur avec Op@le.1 journée présentielSavoir-faire un encaissement. Savoir régulariser une menu dépense. Savoir tenir une caisse.Partie théorique (définition utiliser la régie d’avance et de recettes). Partie pratique (exercices en régie de recettes et en régie d’avance). Réaliser les opérations en qualité de Mandataire ou Régisseur avec Op@le.Public désignéNouveaux personnels des services financiers18.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123359 LES ACTES EN EPLE DEMACTMaîtrise des concepts clés relatifs aux actes administratifs en général et à leur régime, et appropriation de l’outil dédié aux actes (Dém’act).4h en distanciel Communs avec SFApport théorique sur le droit administratif et le régime des actes administratifs en général ; Spécificité des actes de l'EPLE, au sein des actes administratifs ; Pas à pas de l'utilisation de l'outil Dém'act avec illustrations concrètes.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE22.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123360 DROITS CONSTATES ET BOURSES SUR GFE - GR 07-26Assurer le suivi des demandes de bourses collège - lycee. Realiser les droits constates de l etablissement1 journée présentiel Communs SF NPSFInstruire les demandes de bourse en collège ou lycee et assurer le suivi des dossiers, connaitre les incidences comptables. Assurer les constatations des hebergements (demi-pension et internat). Utilisation des applications Diaman et Gestion Financière Elève (GFE; Règlementation relative aux bourses dans les collèges et lycees. Instruction des dossiers et utilisation de l application Diaman. Règlementation relative au fonctionnement et à la gestion de l hebergement (demi-pension et internat) dans les collèges et lycees. Constatation des frais scolaires et utilisation de l application GFE. Incidences comptables des constatations en comptabilite budgetaire et en comptabilite generale (GFC et-ou Op at le selon les stagiaires°;Public désignéNouveaux personnels des services financiers01.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123361 DROITS CONSTATES ET BOURSES SUR GFE - GR 38Assurer le suivi des demandes de bourses collège - lycee. Realiser les droits constates de l etablissement1 journée présentiel Communs SF NPSFInstruire les demandes de bourse en collège ou lycee et assurer le suivi des dossiers, connaitre les incidences comptables. Assurer les constatations des hebergements (demi-pension et internat). Utilisation des applications Diaman et Gestion Financière Elève (GFE; Règlementation relative aux bourses dans les collèges et lycees. Instruction des dossiers et utilisation de l application Diaman. Règlementation relative au fonctionnement et à la gestion de l hebergement (demi-pension et internat) dans les collèges et lycees. Constatation des frais scolaires et utilisation de l application GFE. Incidences comptables des constatations en comptabilite budgetaire et en comptabilite generale (GFC et-ou Op at le selon les stagiaires°;Public désignéNouveaux personnels des services financiers01.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123362 DROITS CONSTATES ET BOURSES SUR GFE - GR 73Assurer le suivi des demandes de bourses collège - lycee. Realiser les droits constates de l etablissement1 journée présentiel Communs SF NPSFInstruire les demandes de bourse en collège ou lycee et assurer le suivi des dossiers, connaitre les incidences comptables. Assurer les constatations des hebergements (demi-pension et internat). Utilisation des applications Diaman et Gestion Financière Elève (GFE; Règlementation relative aux bourses dans les collèges et lycees. Instruction des dossiers et utilisation de l application Diaman. Règlementation relative au fonctionnement et à la gestion de l hebergement (demi-pension et internat) dans les collèges et lycees. Constatation des frais scolaires et utilisation de l application GFE. Incidences comptables des constatations en comptabilite budgetaire et en comptabilite generale (GFC et-ou Op at le selon les stagiaires°;Public désignéNouveaux personnels des services financiers01.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123363 DROITS CONSTATES ET BOURSES SUR GFE - GR 74Assurer le suivi des demandes de bourses collège - lycee. Realiser les droits constates de l etablissement1 journée présentiel Communs SF NPSFInstruire les demandes de bourse en collège ou lycee et assurer le suivi des dossiers, connaitre les incidences comptables. Assurer les constatations des hebergements (demi-pension et internat). Utilisation des applications Diaman et Gestion Financière Elève (GFE; Règlementation relative aux bourses dans les collèges et lycees. Instruction des dossiers et utilisation de l application Diaman. Règlementation relative au fonctionnement et à la gestion de l hebergement (demi-pension et internat) dans les collèges et lycees. Constatation des frais scolaires et utilisation de l application GFE. Incidences comptables des constatations en comptabilite budgetaire et en comptabilite generale (GFC et-ou Op at le selon les stagiaires°;Public désignéNouveaux personnels des services financiers01.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123364 LES VOYAGES SCOLAIRES GROUPE - GR SUD ACADConnaissance juridiques et financières des voyages scolaires. Capacité d'organisateur et de mise en synergie des acteurs. Savoir exposer et expliquer un projet à la communauté éducative.Commun NSG - SFLa réglementation des sorties et voyages. Les étapes de l'organisation : du projet pédagogique au bilan du voyage. Les voyages et les marchés publics. Le budget du voyage. Le voyage et les autorités de contrôle. Le suivi budgétaire et le bilan financier.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE07.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123365 LES VOYAGES SCOLAIRES GROUPE - GR NORD ACADConnaissance juridiques et financières des voyages scolaires. Capacité d'organisateur et de mise en synergie des acteurs. Savoir exposer et expliquer un projet à la communauté éducative.Commun NSG - SFLa réglementation des sorties et voyages. Les étapes de l'organisation : du projet pédagogique au bilan du voyage. Les voyages et les marchés publics. Le budget du voyage. Le voyage et les autorités de contrôle. Le suivi budgétaire et le bilan financier.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE07.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123366 LES DO - LES DBMComprendre la modification du budget, sa nécessité, et pourquoi. Tenir une comptabilité budgétaire à jour au quotidien. Saisir l'enjeu d'une restitution fidèle de la situation budgétaire.4h en distancielMaîtrise des différents niveaux de modification du budget (DO, DBM pour information ou vote). Connaitre la règlementation ainsi que des délais applicables au caractère exécutoire des modifications apportées au budget. Maîtriser la saisie, l'édition, ainsi que la restitution de l'information à l'ordonnateur et aux membres du CA.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE13.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123367 BUDGET J1 THEORIE - GROUPE SUD ACADMaîtriser le cadre budgétaire. Savoir construire un budget en EPLE.Savoir rechercher l'information nécessaire à la confection du budget. Savoir calculer le crédit nourriture pour élaborer le SRH. Finaliser le projet de budget et sa présentation en conseil d'administration. J1 : partie théorique. J2 : partie pratiquePublic désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE15.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123368 BUDGET J1 THEORIE - GROUPE NORD ACADMaîtriser le cadre budgétaire. Savoir construire un budget en EPLE.Savoir rechercher l'information nécessaire à la confection du budget. Savoir calculer le crédit nourriture pour élaborer le SRH. Finaliser le projet de budget et sa présentation en conseil d'administration. J1 : partie théorique. J2 : partie pratiquePublic désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE15.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123369 BUDGET J2 PRATIQUE - GROUPE NORD ACADMaîtriser le cadre budgétaire. Savoir construire un budget en EPLE1 journée en présentielSavoir rechercher l'information nécessaire à la confection du budget. Savoir calculer le crédit nourriture pour élaborer le SRH. Finaliser le projet de budget et sa présentation en conseil d'administration. J1 : partie théorique. J2 : partie pratiquePublic désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE03.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123370 BUDGET J2 PRATIQUE - GROUPE SUD ACADMaîtriser le cadre budgétaire. Savoir construire un budget en EPLE1 journée en présentielSavoir rechercher l'information nécessaire à la confection du budget. Savoir calculer le crédit nourriture pour élaborer le SRH. Finaliser le projet de budget et sa présentation en conseil d'administration. J1 : partie théorique. J2 : partie pratiquePublic désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE03.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123371 LES PIECES JUSTIFICATIVESComprendre et maitriser les pièces justificatives des dépenses- recettes nécessaires à l'appui des écritures comptables sous OPaleCommun NCAC-NPAC-SF-NSGComprendre et Maitriser les pièces justificatives de la dépense au regard du décret GBCP, des textes de 2022, en lien avec la MRCF. Comprendre et Maitriser les pièces justificatives de la recette au regard d'un principe de cohérence comptable, en lien avec la MRCF. Savoir retrouver et contrôler ces pièces sous Opale. Comprendre et maitriser les pièces justificatives des dépenses- recettes nécessaires à l'appui des écritures comptables sous Opale.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE13.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123372 LA COMPTABILITE PATRIMONIALE - GR NORD ACADComprendre et maîtriser la comptabilité patrimoniale. Maîtrise du fonctionnement des comptes de classe 1 et 2. Assurer les opérations dans Op@le et restituer l’information relative au patrimoine de l’établissement géré1 journée en présentiel Communs SFComprendre le haut du bilan et son fonctionnement depuis les opérations budgétaires jusqu’à la prise en charge comptable ainsi que la terminologie liée : investissements, immobilisations, sources de financement amortissements, sorties d’inventaire, patrimoine, réserves immobilisées. Maîtrise du fonctionnement des comptes de classe 1 et 2. Assurer les opérations dans Op@le et restituer l’information relative au patrimoine de l’établissement géré.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE19.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123373 LA COMPTABILITE PATRIMONIALE - GR SUD ACDComprendre et maîtriser la comptabilité patrimoniale. Maîtrise du fonctionnement des comptes de classe 1 et 2. Assurer les opérations dans Op@le et restituer l’information relative au patrimoine de l’établissement géré1 journée en présentiel Communs SFComprendre le haut du bilan et son fonctionnement depuis les opérations budgétaires jusqu’à la prise en charge comptable ainsi que la terminologie liée : investissements, immobilisations, sources de financement amortissements, sorties d’inventaire, patrimoine, réserves immobilisées. Maîtrise du fonctionnement des comptes de classe 1 et 2. Assurer les opérations dans Op@le et restituer l’information relative au patrimoine de l’établissement géré.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE19.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123374 LA BALANCE ET LES DVPT DE SOLDE - GR NORD ACADUtiliser la balance comptable comme outil de pilotage de la comptabilité budgétaire1 journée en présentiel Communs SFRappel sur la notion de balance. Lire une balance (les différentes classes ;le plan comptable). Prise en charge des opérations de l'ordonnateur. Prise en charge des encaissements. Le suivi de la classe 4. Le suivi des recettes sous conditions d'emploi. Le sens des soldes. Cas pratiques.Connaître la notion de balance. Savoir lire une balance comptable. Connaître les impacts de la prise en charge des opérations de l'ordonnateur. Utiliser la classe 4 comme outils de gestion. Comprendre le sens des soldes. Utiliser les états de suivi et de pilotage.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE26.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123375 LA BALANCE ET LES DVPT DE SOLDE - GR SUD ACADUtiliser la balance comptable comme outil de pilotage de la comptabilité budgétaire1 journée en présentiel Communs SFConnaître la notion de balance. Savoir lire une balance comptable. Connaître les impacts de la prise en charge des opérations de l'ordonnateur. Utiliser la classe 4 comme outils de gestion. Comprendre le sens des soldes. Utiliser les états de suivi et de pilotage. Rappel sur la notion de balance. Lire une balance (les différentes classes ;le plan comptable). Prise en charge des opérations de l'ordonnateur. Prise en charge des encaissements. Le suivi de la classe 4. Le suivi des recettes sous conditions d'emploi. Le sens des soldes. Cas pratiquesPublic désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE26.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123376 OPERATIONS DE FIN D EXERCICE - GR SUD ACADOpérations budgétaires et comptables de fin d'exercice. Chronologie des opérations financières. Clôture des modules auxillaires. Clôture générale.Communs avec SFChronologie des opérations financières de fin d'exercice. Opérations budgétaires et comptables de fin d'exercice (certification des services faits -extourne-, reportr d'EJ, régularisations, acomptes). Clôture des modules auxillaires (dépenses, recettes, immobilisations, budget). Clôture générale.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE10.12.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123377 OPERATIONS DE FIN D EXERCICE - GR NORD ACADOpérations budgétaires et comptables de fin d'exercice. Chronologie des opérations financières. Clôture des modules auxillaires. Clôture générale.Communs avec SFChronologie des opérations financières de fin d'exercice. Opérations budgétaires et comptables de fin d'exercice (certification des services faits -extourne-, reportr d'EJ, régularisations, acomptes). Clôture des modules auxillaires (dépenses, recettes, immobilisations, budget). Clôture générale.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE10.12.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123378 OPERATIONS DE FIN D EXERCICE - GR GRENOBLEOpérations budgétaires et comptables de fin d'exercice. Chronologie des opérations financières. Clôture des modules auxillaires. Clôture générale.Communs avec SFChronologie des opérations financières de fin d'exercice. Opérations budgétaires et comptables de fin d'exercice (certification des services faits -extourne-, reportr d'EJ, régularisations, acomptes). Clôture des modules auxillaires (dépenses, recettes, immobilisations, budget). Clôture générale.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE10.12.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123379 CONCESSIONS DE LOGEMENT ENSEIG. TECHNIQUEConnaître la réglementation afférente à la taxe d'apprentissage, les logements de fonctions, les objets confectionnés et les stages en entreprises.5h en distancielConnaître le fonctionnement de la taxe d'apprentissage (règlementation - modalités de la com - usage (gestion budgétaire) gestion comptable Savoir calculer les prestations accessoires . Maitriser le fonctionnement des stages en entreprises : les différentes modalités selon la nature des ets (règlementation) - financement et gestion des frais de déplacements et des rémunérations (PFMP). Modalités de gestion des objets confectionnés : Règlementation - gestion budgétaire - outils Fonctionnement de la taxe d'apprentissage. Réglementation afférentes aux logements de fonction. Réglementation afférentes aux stages en entreprises. Gestion des OC en EPLEPublic désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE13.01.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123380 COMPTE FINANCIER POUR GESTIONNAIRES_GR NORD ACADMaîtrise et production du compte financier. Les indicateurs financiers et l'analyse financière. Les éditions du compte financier avec OP@LE et leur transmission aux autorités de contrôle. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement..Réglementation relative au compte financier et à ces documents. Les indicateurs financiers (Fond de roulement, Trésorerie, Besoins en fonds de roulement,...) et l'analyse financière. Transmettre les informations du compte financier aux autorités de contrôle (audit) et sur l’infocentre EPN de la DGFIP. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE20.01.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123381 COMPTE FINANCIER POUR GESTIONNAIRES_GR SUD ACADMaîtrise et production du compte financier. Les indicateurs financiers et l'analyse financière. Les éditions du compte financier avec OP@LE et leur transmission aux autorités de contrôle. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement..Réglementation relative au compte financier et à ces documents. Les indicateurs financiers (Fond de roulement, Trésorerie, Besoins en fonds de roulement,...) et l'analyse financière. Transmettre les informations du compte financier aux autorités de contrôle (audit) et sur l’infocentre EPN de la DGFIP. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE20.01.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123382 LA SECURITE EN EPLEConnaitre la règlementation en santé sécurité au travail. Connaitre les instances et personnes ressources au sein d'un EPLE. Identifier et mettre en place les documents et contrôles obligatoires. Connaitre les travaux autorisés par les agents dans les EPLE.Commun avec SFCompétences techniques pour utiliser les plafeformes : DUERP, PPMS, Conseiller le chef d’établissement dans la mise en oeuvre de la politique de santé et de sécurité en EPLE. Compétences rédactionnelles : rédaction du PPMS, Connaissances des procédures et textes règlementaires : mise en oeuvre des textes règlementaires, suivi des fiches RSST, .Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE02.12.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123383 SECURITE EN EPLE - GR NORD ACADConnaitre la règlementation en santé sécurité au travail. Connaitre les instances et personnes ressources au sein d'un EPLE. Identifier et mettre en place les documents et contrôles obligatoires. Connaitre les travaux autorisés par les agents dans les EPLE.1 journée en présentiel et 1 journée en distancielCompétences techniques pour utiliser les plafeformes : DUERP, PPMS, Conseiller le chef d’établissement dans la mise en oeuvre de la politique de santé et de sécurité en EPLE. Compétences rédactionnelles : rédaction du PPMS, Connaissances des procédures et textes règlementaires : mise en oeuvre des textes règlementaires, suivi des fiches RSST, .Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE04.03.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123384 SECURITE EN EPLE - GR SUD ACADConnaitre la règlementation en santé sécurité au travail. Connaitre les instances et personnes ressources au sein d'un EPLE. Identifier et mettre en place les documents et contrôles obligatoires. Connaitre les travaux autorisés par les agents dans les EPLE.1 journée en présentiel et 1 journée en distancielRèglementation en santé sécurité au travail. Instance et personnes ressources au sein de l'EPLE. Situations particulières (travaux, habilitation électrique). 4. Plan Particulier de Mise en Sécurité (PPMS.Savoir utiliser l'outil DUER et déployer la démarche DUER dans la structure. Mettre en place les fiches RSST. Rédiger le PPMSPublic désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE05.03.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123385 LA MAITRISE DES RISQUES BUDGETAIRES - RGPMettre l'accent sur les risques (dépenses, recettes, voyages, régies ) en matière de comptabilité de l'ordonnateur, en portant l'attention des stagiaires sur la réforme de la responsabilité des gestionnaires publics.Commun avec Services financiersEssentiellement POWER POINT. Support papiers pour compléter la cartographie des risques. Vidéos youtube sur la RGP. Appréhender le contrôle interne comptable : philosophie, réglementation. Comprendre la réforme de la responsabilité des gestionnaires publics. Utiliser la cartographie des risques et savoir mettre en place un plan d'actions. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement ,Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE13.05.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123386 MANAGEMENT-PREVENTION ET GESTION DES CONFLITSAccompagner les secrétaires généraux- gestionnaires délégués dans la prise de poste et le management des équipes agents territoriaux et administratives (management, poste du manager, prévention et gestion des conflits, conduite du changement, retour d'expériences)..Notion de chef et d’équipe - Les besoins au travail - Les outils immédiats et à moyens terme- les signes de reconnaissance- les interlocuteurs, le réseau - Le manager face à lui-même. Les échanges sont indispensables afin de dédramatiser, rassurer les collègues et éventuellement orienter les stagiaires en souffrance. Le conflit : drame ou opportunité ? - Le changement : conditions à mettre en place. Présentation et cas pratique sur chacune des thématiques.Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE28.04.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123387 GESTION RESTAURATION SCOLAIRE - GR NORD ACADSavoir gérer une restauration scolaire, en matière d hygiène et de securite alimentaire, sa gestion financière et le suivi budgetaire du SRH, les points de vigilance en matière de gestion des stocks alimentaires.Commun NPSF-NSGConnaitre l ensemble de règles relatives à l hygiène et la securite alimentaire d une restauration scolaire. Connaitre la règlementation en matière d equilibre alimentaire et toutes les obligations. Savoir assurer le suivi des stocks alimentaires (pas d utilisation des applications mises à disposition par les collectivites territoriales). Savoir assurer le suivi budgetaire de la restauration, calculer le credit nourriture. Règlementation relative à l hygiène et à la securite alimentaire d une restauration scolaire ; organisation du travail des equipes, responsabilites et missions de chaque personnel. Règlementation relative à l equilibre alimentaire, aux autres obligations (telles que Egalim),cas particuliers (tels que les PAI). Gestion des stocks alimentaires : les contrôles et verifications à realiser, points de vigilance. Etablir le budget du SRH et assurer son suivi : credit nourriture.Public désignéNouveaux personnels des services financiers06.04.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123388 GESTION RESTAURATION SCOLAIRE - GR SUD ACADSavoir gérer une restauration scolaire, en matière d hygiène et de securite alimentaire, sa gestion financière et le suivi budgetaire du SRH, les points de vigilance en matière de gestion des stocks alimentaires.Commun NPSF-NSGConnaitre l ensemble de règles relatives à l hygiène et la securite alimentaire d une restauration scolaire. Connaitre la règlementation en matière d equilibre alimentaire et toutes les obligations. Savoir assurer le suivi des stocks alimentaires (pas d utilisation des applications mises à disposition par les collectivites territoriales). Savoir assurer le suivi budgetaire de la restauration, calculer le credit nourriture. Règlementation relative à l hygiène et à la securite alimentaire d une restauration scolaire ; organisation du travail des equipes, responsabilites et missions de chaque personnel. Règlementation relative à l equilibre alimentaire, aux autres obligations (telles que Egalim),cas particuliers (tels que les PAI). Gestion des stocks alimentaires : les contrôles et verifications à realiser, points de vigilance. Etablir le budget du SRH et assurer son suivi : credit nourriture.Public désignéNouveaux personnels des services financiers08.04.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123389 MANAGEMENT POSTURE DU MANAGERAccompagner les secrétaires généraux- gestionnaires délégués dans la prise de poste et le management des équipes agents territoriaux et administratives (management, poste du manager, prévention et gestion des conflits, conduite du changement, retour d'expériences)..Notion de chef et d’équipe - Les besoins au travail - Les outils immédiats et à moyens terme- les signes de reconnaissance- les interlocuteurs, le réseau - Le manager face à lui-même. Les échanges sont indispensables afin de dédramatiser, rassurer les collègues et éventuellement orienter les stagiaires en souffrance. Le conflit : drame ou opportunité ? - Le changement : conditions à mettre en place. Présentation et cas pratique sur chacune des thématiques.Public désignéNouveaux personnels d agence comptable03.03.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123390 MANAGEMENT GESTION DES CONFLITS ET DU CHANGEMENTAccompagner les secrétaires généraux- gestionnaires délégués dans la prise de poste et le management des équipes agents territoriaux et administratives (management, poste du manager, prévention et gestion des conflits, conduite du changement, retour d'expériences)..Notion de chef et d’équipe - Les besoins au travail - Les outils immédiats et à moyens terme- les signes de reconnaissance- les interlocuteurs, le réseau - Le manager face à lui-même. Les échanges sont indispensables afin de dédramatiser, rassurer les collègues et éventuellement orienter les stagiaires en souffrance. Le conflit : drame ou opportunité ? - Le changement : conditions à mettre en place. Présentation et cas pratique sur chacune des thématiques.Public désignéNouveaux personnels d agence comptable30.04.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123391 MANAGEMENT RETOUR EXPERIENCEAccompagner les secrétaires généraux- gestionnaires délégués dans la prise de poste et le management des équipes agents territoriaux et administratives (management, poste du manager, prévention et gestion des conflits, conduite du changement, retour d'expériences)..Notion de chef et d’équipe - Les besoins au travail - Les outils immédiats et à moyens terme- les signes de reconnaissance- les interlocuteurs, le réseau - Le manager face à lui-même. Les échanges sont indispensables afin de dédramatiser, rassurer les collègues et éventuellement orienter les stagiaires en souffrance. Le conflit : drame ou opportunité ? - Le changement : conditions à mettre en place. Présentation et cas pratique sur chacune des thématiques.Public désignéNouveaux personnels d agence comptable02.06.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123392 RGP CIF ET OPALEConnaître et appréhender la Responsabilité des gestionnaires publics en lien avec le contrôle interne financier et le progiciel de gestion Op@le.Commun NCAC-NPAC-SF-NSGPrésentation de la responsabilité des gestionnaires publics RGP (responsabilités, justiciables, infractions, sanctions) et du contrôle interne financier corollaire de la RGP (approche par les risques, exploitation du progiciel de gestion Op@le). Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéNouveaux personnels d agence comptable26.05.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123393 BILAN DE LA FORMATIONBilan de la formation avec les stagiaires. Analyse des retours des stagiaires sur les formations dans Sofia. Echanges sur les difficultés rencontrées et les points d'amélioration...Public désignéNouveaux secrétaires généraux EPLE04.06.27
Dispositif : 26A0083041 WEBINAIRE APPROFONDISSEMENT OPALE
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123398 WEBINAIRE APPROFONDISSEMENT OPALE CPTABLEApprofondissement de l'utilisation du progiciel de gestion Op@le sphère comptable. Echanges de pratique. Exploitation des ressources dans Tribu MF².Visio ouverte à tous les acteurs financiers en EPLE . Optique d'approfondissement métier Sphère comptable.Public désignéNouveaux personnels des services financiers03.06.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123399 WEBINAIRE APPROFONDISSEMENT OPALE ORDOApprofondissement de l'utilisation du progiciel de gestion Op@le sphère ordonnateur. Echanges de pratique. Exploitation des ressources dans Tribu MF².Visio ouverte à tous les acteurs financiers en EPLE . Optique d'approfondissement métier Sphère comptable.Public désignéNouveaux personnels des services financiers04.06.27
Dispositif : 26A0083043 SERVICES FINANCIERS
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123401 DROITS CONSTATES ET BOURSES SUR GFE - GR 07-26Assurer le suivi des demandes de bourses collège - lycée. Réaliser les droits constatés de l'établissementCommuns NSG NPSF SFInstruire les demandes de bourse en collège ou lycée et assurer le suivi des dossiers, connaitre les incidences comptables. Assurer les constatations des hébergements (demi-pension et internat). Utilisation des applications Diaman et Gestion Financière Elève (GFE). Règlementation relative aux bourses dans les collèges et lycées. Instruction des dossiers et utilisation de l'application Diaman. Règlementation relative au fonctionnement et à la gestion de l'hébergement (demi-pension et internat) dans les collèges et lycées. Constatation des frais scolaires et utilisation de l'application GFE. Incidences comptables des constatations en comptabilité budgétaire et en comptabilité générale (GFC et-ou Opale selon les stagiaires)Public désignéPublic prioritaire : tout personnel gestion d'EPLE ou d'agence comptable avec une priorité aux personnels d'établissements passant à Opale01.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123402 DROITS CONSTATES ET BOURSES SUR GFE - GR 38Assurer le suivi des demandes de bourses collège - lycée. Réaliser les droits constatés de l'établissementCommuns NSG NPSF SFInstruire les demandes de bourse en collège ou lycée et assurer le suivi des dossiers, connaitre les incidences comptables. Assurer les constatations des hébergements (demi-pension et internat). Utilisation des applications Diaman et Gestion Financière Elève (GFE).Règlementation relative aux bourses dans les collèges et lycées. Instruction des dossiers et utilisation de l'application Diaman. Règlementation relative au fonctionnement et à la gestion de l'hébergement (demi-pension et internat) dans les collèges et lycées. Constatation des frais scolaires et utilisation de l'application GFE. Incidences comptables des constatations en comptabilité budgétaire et en comptabilité générale (GFC et-ou Op at le selon les stagiaires).Public désignéPublic prioritaire : tout personnel gestion d'EPLE ou d'agence comptable avec une priorité aux personnels d'établissements passant à Opale01.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123403 DROITS CONSTATES ET BOURSES SUR GFE - GR 73Assurer le suivi des demandes de bourses collège - lycée. Réaliser les droits constatés de l'établissementCommuns NSG NPSF SFInstruire les demandes de bourse en collège ou lycée et assurer le suivi des dossiers, connaitre les incidences comptables. Assurer les constatations des hébergements (demi-pension et internat). Utilisation des applications Diaman et Gestion Financière Elève (GFE). Règlementation relative aux bourses dans les collèges et lycées. Instruction des dossiers et utilisation de l'application Diaman. Règlementation relative au fonctionnement et à la gestion de l'hébergement (demi-pension et internat) dans les collèges et lycées. Constatation des frais scolaires et utilisation de l'application GFE. Incidences comptables des constatations en comptabilité budgétaire et en comptabilité générale (GFC et-ou Op at le selon les stagiaires).Public désignéPublic prioritaire : tout personnel gestion d'EPLE ou d'agence comptable avec une priorité aux personnels d'établissements passant à Opale01.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123404 DROITS CONSTATES ET BOURSES SUR GFE - GR 74Assurer le suivi des demandes de bourses collège - lycée. Réaliser les droits constatés de l'établissementCommuns NSG NPSF SFInstruire les demandes de bourse en collège ou lycée et assurer le suivi des dossiers, connaitre les incidences comptables. Assurer les constatations des hébergements (demi-pension et internat). Utilisation des applications Diaman et Gestion Financière Elève (GFE). Règlementation relative aux bourses dans les collèges et lycées. Instruction des dossiers et utilisation de l'application Diaman. Règlementation relative au fonctionnement et à la gestion de l'hébergement (demi-pension et internat) dans les collèges et lycées. Constatation des frais scolaires et utilisation de l'application GFE. Incidences comptables des constatations en comptabilité budgétaire et en comptabilité générale (GFC et-ou Op at le selon les stagiaires).Public désignéPublic prioritaire : tout personnel gestion d'EPLE ou d'agence comptable avec une priorité aux personnels d'établissements passant à Opale01.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123405 LES ACTES ADMINISTRATIFSMaîtrise des concepts clés relatifs aux actes administratifs en général et à leur régime, et appropriation de l’outil dédié aux actes (Dém’act).Durée : 5 heuresConnaître les différents types d’actes (selon leur auteur, selon leur nature, selon leur régime). Utilisation Deem'actPublic désignéSecrétaires généraux EPLE, secrétaire intendance, secrétaires de direction ou élèves22.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123406 LES VOYAGES SCOLAIRES GROUPE - GR SUDConnaitre les phases organisationnelles du voyage, de sa conception pédagogique à sa réalisation finaleCommun NSG - SFConnaissance juridiques et financières des voyages scolaires. Capacité d'organisateur et de mise en synergie des acteurs. Savoir exposer et expliquer un projet à la communauté éducative. La réglementation des sorties et voyages. Les étapes de l'organisation : du projet pédagogique au bilan du voyage. Les voyages et les marchés publics. Le budget du voyage. Le voyage et les autorités de contrôle. Le suivi budgétaire et le bilan financier.Public désignéPublic prioritaire : tout personnel d'EPLE et des services académiques.07.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123407 LES VOYAGES SCOLAIRES GROUPE - GR NORDConnaitre les phases organisationnelles du voyage, de sa conception pédagogique à sa réalisation finaleCommun NSG - SFConnaissance juridiques et financières des voyages scolaires. Capacité d'organisateur et de mise en synergie des acteurs. Savoir exposer et expliquer un projet à la communauté éducative. La réglementation des sorties et voyages. Les étapes de l'organisation : du projet pédagogique au bilan du voyage. Les voyages et les marchés publics. Le budget du voyage. Le voyage et les autorités de contrôle. Le suivi budgétaire et le bilan financier.Public désignéPublic prioritaire : tout personnel d'EPLE et des services académiques.07.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123408 LES PIECES JUSTIFICATIVESComprendre et maitriser les pièces justificatives des dépenses- recettes nécessaires à l'appui des écritures comptables sous OPale.Commun NCAC-NPAC-SF-NSGComprendre et Maitriser les pièces justificatives de la dépense au regard du décret GBCP, des textes de 2022, en lien avec la MRCF. Comprendre et Maitriser les pièces justificatives de la recette au regard d'un principe de cohérence comptable, en lien avec la MRCF. Savoir retrouver et contrôler ces pièces sous Opale. Comprendre et maitriser les pièces justificatives des dépenses- recettes nécessaires à l'appui des écritures comptables sous Opale.Public désignéPublic prioritaire : tout personnel d'agence comptable ou des services financiers13.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123409 LA COMPTABILITE PATRIMONIALEComprendre et maîtriser la comptabilité patrimoniale. Maîtrise du fonctionnement des comptes de classe 1 et 2. Assurer les opérations dans Op@le et restituer l’information relative au patrimoine de l’établissement géréCommun avec NSGComprendre le haut du bilan et son fonctionnement depuis les opérations budgétaires jusqu’à la prise en charge comptable ainsi que la terminologie liée : investissements, immobilisations, sources de financement amortissements, sorties d’inventaire, patrimoine, réserves immobilisées. Maîtrise du fonctionnement des comptes de classe 1 et 2. Assurer les opérations dans Op@le et restituer l’information relative au patrimoine de l’établissement géré.Public désignéPublic prioritaire : gestionnaires, personnels d'agence comptable et des services financiers, personnels en EPLE.19.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123410 LA BALANCE ET LES DEVELOPPEMENTS DE SOLDESavoir analyser une balance comptable. Réaliser une lecture et un suivi des développements de solde sur Op@le en lien avec documents budgétaires de l'ordonnateur.Commun avec NSGAnalyse de la balance comptable. Lecture et suivi des développements de solde sur Op@le. Mise en lien avec les documents budgétaires de l'ordonnateur. Travail collaboratif sphère ordonnateur-sphère comptable.Public désignéPersonnels des services financiers26.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123411 OPERATIONS DE FIN D EXERCICE OPALEFaire le point sur les opérations de fin d'exercice. Le calendrier de fin d'année . la période d'inventaire ou période complémentaire . les dépenses et les recettes de fin d'exercice . l'extourne . les régies. les stocks .les amortissements . les déclarations de fin d'exerciceCommun avec NSGCommun NCAC et NPAC. Le calendrier de fin d'année. La période d'inventaire ou période complémentaire . Les dépenses et les recettes de fin d'exercice. L'extourne. Les opérations de trésorerie. Les régies. Les stocks. Les amortissements. Les déclarations de fin d'exercice. Les reports de crédits.Public désignéPublic prioritaire : gestionnaires, personnels d'agence comptable et des services financiers.10.12.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123412 LA SECURITE EN EPLEConnaitre la règlementation en santé sécurité au travail. Connaitre les instances et personnes ressources au sein d'un EPLE. Identifier et mettre en place les documents et contrôles obligatoires. Connaitre les travaux autorisés par les agents dans les EPLE.Visio commune avec NSGSavoir utiliser l'outil DUER et déployer la démarche DUER dans la structure. Mettre en place les fiches RSST. Rédiger le PPMS. Règlementation en santé sécurité au travail. Instance et personnes ressources au sein de l'EPLE. Situations particulières (travaux, habilitation électrique). 4.Plan Particulier de Mise en Sécurité (PPMS).Public désignéPersonnels des services financiers02.12.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123413 LA SECURITE EN EPLEConnaitre la règlementation en santé sécurité au travail. Connaitre les instances et personnes ressources au sein d'un EPLE. Identifier et mettre en place les documents et contrôles obligatoires. Connaitre les travaux autorisés par les agents dans les EPLE.Commun avec NSGSavoir utiliser l'outil DUER et déployer la démarche DUER dans la structure. Mettre en place les fiches RSST. Rédiger le PPMS. Règlementation en santé sécurité au travail. Instance et personnes ressources au sein de l'EPLE. Situations particulières (travaux, habilitation électrique). 4.Plan Particulier de Mise en Sécurité (PPMS).Public désignéAdjoints gestionnaires, gestionnaires délégués, personnels d'EPLE en charge de la sécurité.04.03.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123414 LA SECURITE EN EPLEConnaitre la règlementation en santé sécurité au travail. Connaitre les instances et personnes ressources au sein d'un EPLE. Identifier et mettre en place les documents et contrôles obligatoires. Connaitre les travaux autorisés par les agents dans les EPLE.Commun avec NSGSavoir utiliser l'outil DUER et déployer la démarche DUER dans la structure. Mettre en place les fiches RSST. Rédiger le PPMS. Règlementation en santé sécurité au travail. Instance et personnes ressources au sein de l'EPLE. Situations particulières (travaux, habilitation électrique). 4.Plan Particulier de Mise en Sécurité (PPMS).Public désignéAdjoints gestionnaires, gestionnaires délégués, personnels d'EPLE en charge de la sécurité.05.03.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123415 LA MAITRISE DES RISQUES BUDGETAIRES - RGPMettre l'accent sur les risques (dépenses, recettes, voyages, régies ) en matière de comptabilité de l'ordonnateur, en portant l'attention des stagiaires sur la réforme de la responsabilité des gestionnaires publics.Commun avec NSGEssentiellement POWER POINT. Support papiers pour compléter la cartographie des risques. Vidéos youtube sur la RGP. Appréhender le contrôle interne comptable : philosophie, réglementation. Comprendre la réforme de la responsabilité des gestionnaires publics. Utiliser la cartographie des risques et savoir mettre en place un plan d'actions. Le plan de contrôle interne financier de l’établissement ,Public désignéPersonnels des services financiers13.05.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123416 LA MAITRISE DES RISQUES COMPABLES ET FINANCIERSS'approprier la notion de maîtrise des risques comptables et financiers liées à la responsabilite des gestionnaires publics, la méthodologie de deploiement du plan de contrôle interne financier (CIF). Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Commun avec NCAC-NPACConnaître la maîtrise des risques financiers et comptables. Connaître les outils de diagnostic et d'organisation interne. Inscrire son activite financière dans une demarche projet et management transversale. Connaître la responsabilite des gestionnaires publics; Support de presentation en visio 2 fois 2h : definition de la MRCF, presentation des outils et de la demarche. Presentiels : cas pratiques d analyses d organigrammes fonctionnels et d analyses de risques, echanges de pratiques. Examen du plan de contrôle interne financier de l’établissement constitué de la cartographie des risques, de l’organigramme fonctionnel nominatif ainsi que d’un plan d’actions de maîtrise des risquesPublic désignéPersonnels des services financiers11.05.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123417 LA MAITRISE DES RISQUES COMPABLES ET FINANCIERSS'approprier la notion de maîtrise des risques comptables et financiers liées à la responsabilite des gestionnaires publics, la méthodologie de deploiement du plan de contrôle interne financier (CIF). Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Commun avec NCAC-NPACConnaître la maîtrise des risques financiers et comptables. Connaître les outils de diagnostic et d'organisation interne. Inscrire son activite financière dans une demarche projet et management transversale. Connaître la responsabilite des gestionnaires publics; Support de presentation en visio 2 fois 2h : definition de la MRCF, presentation des outils et de la demarche. Presentiels : cas pratiques d analyses d organigrammes fonctionnels et d analyses de risques, echanges de pratiques. Examen du plan de contrôle interne financier de l’établissement constitué de la cartographie des risques, de l’organigramme fonctionnel nominatif ainsi que d’un plan d’actions de maîtrise des risquesPublic désignéPersonnels des services financiers18.05.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123418 APPROFONDISSEMENTS COMPTABLES PERFECTIONNEMENTSAppréhender les opérations comptables complexes et analyser. Approfondissements sur le bilan. Les opérations spécifiques. Analyse financière et création d'indicateurs. La mise à jour du patrimoine, les provisions. Apports théoriques et exercices pratiques.Commun avec NCAC-NPACCommun NCAC. Approfondissements sur le bilan. Les opérations spécifiques. Analyse financière et création d'indicateurs. La mise à jour du patrimoine, les provisions. Apports théoriques et exercices pratiques.Public désignéPublic prioritaire : tout personnel d'agence comptable ou de services financiersagents comptables, adjoints de l'agent comptable27.05.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123419 RGP CIF ET OPALEConnaître et appréhender la Responsabilité des gestionnaires publics en lien avec le contrôle interne financier et le progiciel de gestion Op@le.Durée : 3 heures Visio communePrésentation de la responsabilité des gestionnaires publics RGP (responsabilités, justiciables, infractions, sanctions) et du contrôle interne financier corollaire de la RGP (approche par les risques, exploitation du progiciel de gestion Op@le). Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéPublic prioritaire : tout personnel gestion d'EPLE ou d'agence comptable avec une priorité aux personnels d'établissements passant à Opale26.05.27
Dispositif : 26A0083044 DEVENIR AGENT COMPTABLE
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123422 CADRE REGLEMENTAIRE ET INSTITUTIONNEL...Public désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE25.09.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123423 PRISE EN CHARGE DE LA DEPENSEDecouvrir le travail les missions d'un agent comptable.Visio : présentation du travail en agence comptable. 1 journée d'immersion en agence comptablePublic désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE02.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123424 PRISE EN CHARGE DE LA RECETTE...Public désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE09.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123425 ENCAISSEMENTS ET ECRITURES COURANTESS'initier à la comptabilité générale. Notion de bilan bas et haut. présentation de la comptabilité en partie double. le plan comptable. les différentes écritures. exercices permettant de faire le lien entre les différents documents du comptable..Notion de bilan bas et haut. présentation de la comptabilité en partie double. le plan comptable. les différentes écritures. exercices permettant de faire le lien entre les différents documents du comptable.Public désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE06.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123426 ENCAISSEMENTS ET ECRITURES COURANTES...Public désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE13.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123427 OPERATIONS DE FIN D EXERCICE...Public désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE04.12.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123428 IMMERSION EN AGENCE COMPTABLEConnaître et appréhender la Responsabilité des gestionnaires publics en lien avec le contrôle interne financier et le progiciel de gestion Op@le.Opérations de fin d'exercicePrésentation de la responsabilité des gestionnaires publics RGP (responsabilités, justiciables, infractions, sanctions) et du contrôle interne financier corollaire de la RGP (approche par les risques, exploitation du progiciel de gestion Op@le). Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE.
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123429 LE COMPTE FINANCIER...Public désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE22.01.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123430 LE COMPTE FINANCIER...Public désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE29.01.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123431 IMMERSION EN AGENCE COMPTABLEConnaître et appréhender la Responsabilité des gestionnaires publics en lien avec le contrôle interne financier et le progiciel de gestion Op@le.COFIPrésentation de la responsabilité des gestionnaires publics RGP (responsabilités, justiciables, infractions, sanctions) et du contrôle interne financier corollaire de la RGP (approche par les risques, exploitation du progiciel de gestion Op@le). Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE.
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123432 CIF - RGPConnaître et appréhender la Responsabilité des gestionnaires publics en lien avec le contrôle interne financier et le progiciel de gestion Op@le..Présentation de la responsabilité des gestionnaires publics RGP (responsabilités, justiciables, infractions, sanctions) et du contrôle interne financier corollaire de la RGP (approche par les risques, exploitation du progiciel de gestion Op@le). Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE02.04.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123433 CIF - RGPConnaître et appréhender la Responsabilité des gestionnaires publics en lien avec le contrôle interne financier et le progiciel de gestion Op@le..Présentation de la responsabilité des gestionnaires publics RGP (responsabilités, justiciables, infractions, sanctions) et du contrôle interne financier corollaire de la RGP (approche par les risques, exploitation du progiciel de gestion Op@le). Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE14.05.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123434 LES FONDAMENTAUX DU MANAGEMENTConnaître et appréhender la Responsabilité des gestionnaires publics en lien avec le contrôle interne financier et le progiciel de gestion Op@le.Parcours Magistère 12h en distanciel asynchronePrésentation de la responsabilité des gestionnaires publics RGP (responsabilités, justiciables, infractions, sanctions) et du contrôle interne financier corollaire de la RGP (approche par les risques, exploitation du progiciel de gestion Op@le). Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE.
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123435 MISSIONS DE CONSEILS AUX ORDONNATEURSConnaître et appréhender la Responsabilité des gestionnaires publics en lien avec le contrôle interne financier et le progiciel de gestion Op@le..Présentation de la responsabilité des gestionnaires publics RGP (responsabilités, justiciables, infractions, sanctions) et du contrôle interne financier corollaire de la RGP (approche par les risques, exploitation du progiciel de gestion Op@le). Le plan de contrôle interne financier de l’établissement.Public désignéFondé de pouvoir ou secrétaire général EPLE.
Dispositif : 26A0083045 PARCOURS OPALE - NOUVEAUX
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123436 CADRE BUDGETAIRE ET COMPTABLE AUTOMNEMaitriser le cadre budgétaire et les principes de la comptabilité publique.Réglementation financière,cadre budgétaireInscription individuellePublic prioritaire : tout personnel d'EPLE et des services académiques.12.10.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123437 LA DEPENSE AUTOMNE 1Maîtriser la chaîne des dépenses Opale.DépensesInscription individuellePublic prioritaire : tout personnel gestion d'EPLE ou d'agence comptable avec une priorité aux personnels d'établissements passant à Opale09.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123438 LA DEPENSE AUTOMNE 2Maîtriser la chaîne des dépenses Opale.DépensesInscription individuellePublic prioritaire : tout personnel gestion d'EPLE ou d'agence comptable avec une priorité aux personnels d'établissements passant à Opale12.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123439 LA RECETTE AUTOMNEMaîtriser la chaîne des recettes Opale.RecettesInscription individuellePublic prioritaire : tout personnel gestion d'EPLE ou d'agence comptable avec une priorité aux personnels d'établissements passant à Opale23.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123440 LES ENCAISSEMENTS AUTOMNES'approprier les processus opale et les évolutions métiers liés aux encaissements en tant que mandataire de l'agent comptable.Réglementation et technique comptable du domaine des encaissements, du rôle du mandataire et des opérations de régie. Gérer les encaissements sur titre, les encaissements d'avances et les encaissements au comptant du mandataire. Consulter et suivre ses créances; Support de présentation pour les rappels métiers - Démonstration outil pour chaque processus; Exercices pratiques dans OP at LE (bac à sable des stagiaires ou base école)Inscription individuelleSecrétaires généraux, assistants de gestion30.11.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123441 OPERATIONS SPECIFIQUES AUTOMNECas particuliers de la dépense et de la recette.Les opérations spécifiques de la comptabilité budgétaireInscription individuellePublic prioritaire : tout personnel d'EPLE et des services académiques.07.12.26
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123442 CADRE BUDGETAIRE ET COMPTABLE PRINTEMPSMaitriser le cadre budgétaire et les principes de la comptabilité publique.Réglementation financière,cadre budgétaireInscription individuellePublic prioritaire : tout personnel d'EPLE et des services académiques.02.03.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123443 LA DEPENSE PRINTEMPS 1Maîtriser la chaîne des dépenses Opale.Les opérations spécifiques de la comptabilité budgétaireInscription individuellePublic prioritaire : tout personnel gestion d'EPLE ou d'agence comptable avec une priorité aux personnels d'établissements passant à Opale09.03.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123444 LA DEPENSE PRINTEMPS 2Maîtriser la chaîne des dépenses Opale.Les opérations spécifiques de la comptabilité budgétaireInscription individuellePublic prioritaire : tout personnel gestion d'EPLE ou d'agence comptable avec une priorité aux personnels d'établissements passant à Opale11.03.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123445 LA RECETTE PRINTEMPSMaîtriser la chaîne des recettes Opale.RecettesInscription individuellePublic prioritaire : tout personnel gestion d'EPLE ou d'agence comptable avec une priorité aux personnels d'établissements passant à Opale23.03.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123446 LES ENCAISSEMENTS PRINTEMPSS'approprier les processus opale et les évolutions métiers liés aux encaissements en tant que mandataire de l'agent comptable.Réglementation et technique comptable du domaine des encaissements, du rôle du mandataire et des opérations de régie. Gérer les encaissements sur titre, les encaissements d'avances et les encaissements au comptant du mandataire. Consulter et suivre ses créances; Support de présentation pour les rappels métiers - Démonstration outil pour chaque processus; Exercices pratiques dans OP at LE (bac à sable des stagiaires ou base école)Inscription individuelleSecrétaires généraux, assistants de gestion30.03.27
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :123447 OPERATIONS SPECIFIQUES PRINTEMPSCas particuliers de la dépense et de la recette..Inscription individuellePublic prioritaire : tout personnel d'EPLE et des services académiques.06.04.27

