La stratégie de formation en physique-chimie pour l'année 2026-2027 se décline en plusieurs axes et modalités pour répondre aux besoins exprimés par les enseignantes et enseignants :

  • des RPP collège pour permettre le partage de pratiques par territoires, 
  • des formations locales dédiées aux pratiques efficaces et équitables, faisant suite aux JDI organisées en 2025-2026,
  • la reconduction des formations sur le développement de l'esprit critique, sur la pédagogie flexible et sur les usages pédagogiques de l'intelligence artificielle en PC,
  • une nouvelle formation dédiée aux conceptions initiales en PC, 
  • des formations en lien avec les dispositifs @School, déployés avec les partenaires scientifiques (CEA, Synchrotron, institut Neel).

Offres de formations

Vous trouverez ci-dessous l'ensemble de l'offre du programme académique de formation dans cette thématique.

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Offre de formation Physique Chimie

Formations EAFC
DISC : PHYSIQUE CHIMIE (PC)

Dispositif : 26A0081106 PC - CONGRES UDPPC

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125680 CONGRES UDPPC - AUTOMNE 2026
    Obtenir une invitation pour participer au congrès.
    .
    .
    Inscription au cours de l'année
    Inscription spécifique : Enseignants de physique-chimie de collège et lycée de l'académie de Grenoble.
    Automne 2026

Dispositif : 26A0081107 PC - CONFERENCE - GRENOBLE ECOLE PHYSIQUE CHIMIE

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125681 GEPHYX 2026 GRENOBLE ECOLE PHYSIQUE CHIMIE
    Obtenir une invitation pour suivre des conférences sur des domaines de la physique et de la chimie sur un thème défini et visiter des laboratoires de recherche à l'UGA, au CEA et au CNRS.
    .
    .
    Inscription au cours de l'année
    Inscription spécifique : Enseignants de physique-chimie de collège et lycée de l'académie de Grenoble.
    Début juillet 2027

Dispositif : 26A0081108 PC - NANO AT SCHOOL

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125682 NANO AT SCHOOL
    Préparer la participation des lycéens à des plateformes pédagogiques du CIME Nanotech.
    1 journée en présentiel
    Participation de lycéens à des ateliers pédagogiques animés par des enseignants chercheurs et réalisation d'expériences sur des plates-formes technologiques. Renforcement de l'attrait des jeunes pour les sciences en les mettant en contact avec le monde de la recherche. Nanoatschool est un dispositif innovant qui vise à faire découvrir le monde de la Recherche fondamentale et de la Recherche appliquée sur les nanotechnologies, par la formation et l'expérimentation au sein de MINATEC, 1er campus européen dédié aux micro et nanotechnologies. Nanoatschool offre tous les ans à une sélection de classes de 1ères et Terminales scientifiques, de participer à une journée d'ateliers sur les plateformes pédagogiques du CIME Nanotech.
    Public désigné
    Enseignants de Physique Chimie désignés.
    .

Dispositif : 26A0081109 PC - SCHOOL AT PHYSIQUARIUM

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125683 SCHOOL AT PHYSIQUARIUM - INSTITUT NEEL
    Préparer la participation des lycéens à des ateliers pédagogiques de l'Institut NEEL : PHYSIQUARIUM dans le contexte d'un enseignement.
    1 journée en présentiel et des visios
    .
    Public désigné
    Enseignants de Physique Chimie désignés.
    .

Dispositif : 26A0081110 PC - ENERGY AT SCHOOL

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125684 ENERGY AT SCHOOL
    Sur le site de l'école ENSE3, cette journée permettra aux élèves et à leurs professeurs de découvrir les enjeux et les métiers liés à l’ingénierie de l’énergie et d’appréhender des concepts scientifiques comme la puissance et l’énergie, les sources et convertisseurs d’énergie avec une approche pédagogique de défis à relever et d’ateliers avec des étudiants et enseignants.
    1 journée en présentiel
    Présentation à plusieurs voix : De quoi l’énergie est-elle le nom ? Visites : FabLab, Serre-toit, Speed Tutoring, COP2. Ateliers pédagogiques et Restitution collective .
    Public désigné
    Enseignants de Physique Chimie désignés.
    .

Dispositif : 26A0081111 PC - SYNCHROTRON AT SCHOOL

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125685 SYNCHROTRON AT SCHOOL
    Préparer la participation des élèves à des plateformes pédagogiques à l'ESRF.
    1 journée en présentiel
    Participation des élèves à des ateliers pédagogiques et réalisation d'expériences sur la plateforme pédagogique de l'ESRF.
    Public désigné
    Enseignants de Physique Chimie désignés.
    .

Dispositif : 26A0081113 PC - USAGES PEDAGOGIQUES DE L IAG

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125687 USAGES PEDAGOGIQUES DE L'IAG EN PC - GR 38-73-74
    Apports de l'IAG pour l'enseignement de la physique chimie.
    1 journée en présentiel avec une hybridation synchrone et asynchrone
    Utilisations possibles de l'IAG en physique chimie. Impacts sur les pratiques pédagogiques.
    Inscription individuelle
    Enseignants de Physique Chimie
    01.02.27 - Visio 02.04.27 14h-17h

Dispositif : 26A0081114 PC - EPISTEMOLOGIE ET ESPRIT CRITIQUE

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125688 EPISTEMOLOGIE ET ESPRIT CRITIQUE - GR 07-26-38
    Proposer aux enseignants un outillage s'appuyant sur des séances pédagogiques et sur l'histoire des sciences afin de présenter aux élèves les démarches de modélisation et de construction d'un savoir
    1 journée en présentiel avec une hybridation synchrone et asynchrone
    Ateliers et création d'activités.
    Inscription individuelle
    Enseignants de Physique Chimie
    11.01.27 - 14.05.27 - Visio 12.03.27 14h-17h

Dispositif : 26A0081115 PC - PEDAGOGIE FLEXIBLE EN PHYSIQUE CHIMIE

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125689 PEDAGOGIE ET CLASSES FLEXIBLES EN PC - GR38-73-74
    Penser les classes flexibles en Physique Chimie au service de la différenciation pédagogique.
    1 journée en présentiel avec une hybridation synchrone
    Différenciation pédagogique
    Inscription individuelle
    Enseignants de Physique Chimie
    05.04.27 - Visio 16.03.27 17h-18h et 27.04.27 17h-18h

Dispositif : 26A0081116 PC - CONCEPTIONS INITIALES EN PC

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125690 CONCEPTIONS INITIALES EN PC - GR 07-26-38
    Accueillir les représentations initiales erronées des élèves en PC afin de mieux les combattre
    1 journée en présentiel avec une hybridation synchrone et asynchrone
    Didactique de la discipline
    Inscription individuelle
    Enseignants de Physique Chimie
    09.04.27 - Visio 10.05.27 14h-17h

Dispositif : 26A0081118 PC - PRATIQUES EFFICACES ET EQUITABLES

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125697 PEE EN PC
    Alimenter la réflexion autour des pratiques pédagogiques efficaces et équitables en PC
    1 journée en présentiel
    Pratiques pédagogiques efficaces et équitables
    Public désigné
    Enseignants de Physique Chimie désignés.
    .

Dispositif : 26A0081119 PC - COLLEGE - RESEAUX PEDAGOGIQUES DE PROXIMITE

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125698 PC - RPP - COLLEGE - GR 07-26
    Mutualiser ses pratiques pédagogiques.
    1 journée en présentiel
    Mutualisation de pratiques pédagogiques pour les professeurs de collège.
    Inscription individuelle
    Enseignants de Physique Chimie de collège
    03.05.27
  2. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125699 PC - RPP - COLLEGE - GR 38
    Mutualiser ses pratiques pédagogiques.
    1 journée en présentiel
    Mutualisation de pratiques pédagogiques pour les professeurs de collège.
    Inscription individuelle
    Enseignants de Physique Chimie de collège
    26.04.27
  3. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125700 PC - RPP - COLLEGE - GR 73-74
    Mutualiser ses pratiques pédagogiques.
    1 journée en présentiel
    Mutualisation de pratiques pédagogiques pour les professeurs de collège.
    Inscription individuelle
    Enseignants de Physique Chimie de collège
    30.04.27

Dispositif : 26A0081120 PC - WEBINAIRE - DECOUVERTE DE LA CHIMIE VERTE

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125701 PC - DECOUVERTE DE LA CHIMIE VERTE
    Découvrir les principes de la chimie verte.
    Visio synchrone
    .
    Inscription au cours de l'année
    Enseignants de Physique Chimie
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