
Le plan national Filles et Maths, paru en mai 2025 et décliné dans l’académie sous la forme du plan Filles et STIM, s’appuie sur huit mesures visant à réduire les inégalités de genre dans les parcours mathématiques et scientifiques.
La formation des enseignants (mesures 1 et 2 du plan national) aux pratiques pédagogiques égalitaires — entendues comme celles qui permettent à tous les élèves, filles et garçons, de progresser et de réduire les écarts de réussite — constitue un levier majeur du plan Filles et STIM au-delà des dispositifs et s’inscrit pleinement dans l’axe de travail de l’académie autour des pratiques équitables et efficaces.
Elle repose sur le double enjeu : former des élèves scientifiques de tous niveaux et promouvoir une mixité effective et durable dans l’accès, la réussite et l’orientation vers les mathématiques et les sciences. Elle vise, d’une part, à renforcer les compétences didactiques et pédagogiques au service de la réussite de tous les élèves, et, d’autre part, à sensibiliser les équipes enseignantes aux effets des stéréotypes de genre et aux mécanismes, souvent implicites, qui influencent les interactions en classe, les attentes professorales et les parcours d’orientation.
Formations individuelles
Vous trouverez ci-dessous l'ensemble de l'offre du programme académique de formation dans cette thématique.
Pour vous aider, lien vers le livret d'accompagnement du programme académique de formation.
Vous ne pouvez vous inscrire qu'aux formations à candidature individuelle.
Formations d'Initiative Territoriale (FIT)
Des demandes de FIT peuvent être demandées.
Formation des partenaires
En complément des offres de formation assurées par l'EAFC, vous pourrez trouver ci-dessous :
- l'ensemble des offres du réseau Canopé
- la Maison Pour La Science Alpes Dauphiné (MPLS)
- l'Observatoire des Sciences de l'Univers de Grenoble (OSUG)
- l'Institut de Recherche sur l'Enseignement des Mathématiques de Grenoble (IREM)
- l'Association des Professeurs de Mathématiques de l'Enseignement Public (APMEP)
- le site de l'Association des Professeurs de Biologie et de Géologie (APBG)
Ressource complémentaire
Vous pouvez également consulter utilement la ressource suivante :
- le site pédagogique académique de Physique Chimie
- le site de mathématiques de l'académie de Grenoble : Planète Maths
- le site pédagogique académique de SVT
Rechercher une autre formation
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Offres de formation Plan filles et STIM
Dispositif : 26A0080369 PLAN FILLES STIM-CHAMS-WEBINAIRE-ECHANGE PRATIQUE
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :124243 STIM - ECHANGES DE PRATIQUES DISPOSITIF CHAMSEnrichir sa pratique.Distanciel et enregistrementEchanges de pratiques, nourrir sa réflexion.Inscription au cours de l'annéeEnseignants du second degré, chefs d'établissement, inspecteurs.
Dispositif : 26A0080370 PLAN FILLES STIM - SEMINAIRE - CHAMS
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :124244 SEMINAIRE DEPARTEMENTAL CHAMSEnrichir sa pratique.PrésentielEchanges de pratiques, nourrir sa réflexion.Inscription au cours de l'année..
Dispositif : 26A0080371 PLAN FILLES STIM - WEBINAIRE APPORTS
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :124249 STIM - APPORTS CHERCHEUSE OU CHERCHEUREnrichir sa pratique.Distanciel et enregistrementEchanges de pratiques, nourrir sa réflexion.Inscription au cours de l'annéeEnseignants du second degré, chefs d'établissement, inspecteurs.
Dispositif : 26A0080372 PLAN FILLES STIM - WEBINAIRE ECHANGES DE PRATIQUE
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :124251 STIM - ECHANGES DE PRATIQUESEnrichir sa pratique.Distanciel et enregistrementEchanges de pratiques, nourrir sa réflexion.Inscription au cours de l'annéeEnseignants du second degré, chefs d'établissement, inspecteurs.
Dispositif : 26A0080373 PLAN FILLES STIM - WEBINAIRE ENSEIGNANTS STIM
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :124252 STIM_ENJEUX ET SENSIBILISATION AUX BIAIS DE GENREEnrichir sa pratique.Distanciel et enregistrementEchanges de pratiques, nourrir sa réflexion.Inscription au cours de l'annéeEnseignants du second degré, chefs d'établissement, inspecteurs.
Dispositif : 26A0080376 PLAN FILLES STIM - PRATIQUES EGALITAIRES EN MATHS
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :124257 PLAN FILLES_MATHS_INTERROGER PRATIQUE EGALITAIREMettre en oeuvre des gestes professionnels égalitaires.HybrideAnalyser les gestes professionnels au regard des pratiques égalitairesPublic désignéProfesseurs de mathématiques.
Dispositif : 26A0080377 PLAN FILLES STIM - PRATIQUES EGALITAIRES EN STIM
- Module :Objectif :Description :Contenu :Inscription :Cible :Dates :124265 PLAN FILLES_STIM_PRATIQUES EGALITAIRESMettre en oeuvre des gestes professionnels égalitairesHybrideAnalyser les gestes professionnels au regard des pratiques égalitairesInscription au cours de l'annéeEnseignants du second degré STIM.