Cycle de  conférences

Le cycle de conférences est destiné aux professeurs qui souhaitent enrichir leurs connaissances en Arts du spectacle et échanger avec des universitaires de toute la France sur les sujets traités. Seront abordées diverses problématiques qui irriguent le monde de la dramaturgie : l’écriture contemporaine, la marionnette, le théâtre du point de vue anthropologique, Cirque et Théâtre, Cirque et danse…

Document

Séminaire

"Un séminaire sur le Théâtre jeunesse" proposé par l'UGA,le 18 novembre 26 de 9H à 17H30. 

Les collègues pourront le suivre en visio (50 places).

Comment les écritures théâtrales pour la jeunesse rendent-elles compte du réel, comment le prennent-elles en charge ?

La journée d'études visera donc à interroger la tendance des auteurs et autrices des dernières années à se frayer un chemin entre réel et fiction et examiner comment les commanditaires, comme parfois les auteurs et autrices, naviguent entre fictionnalisation du réel et tendance à « l’effet de réel » (Barthes, 1968).
En plus d’examiner les écritures et le positionnement des auteurs et autrices du répertoire sur ce rapport au réel, il s’agira pendant cette journée d’études de questionner conjointement les pratiques de classe autour de cette problématique (au programme notamment des 4èmes) et les dispositifs didactiques déployés par l’enseignant pour aborder ces œuvres et favoriser le retour au réel pour les élèves.
La journée d'études alternera donc des interventions autour de l'analyse du répertoire de théâtre de jeunesse avec celles portant sur l'analyse de séances concrètes expérimentées en classe. Un-e auteur/autrice sera également invité-e pour parler de son écriture et son rapport au réel.

Inscription dans le PAF ci- dessous (mise en ligne 17 juin)

Formations individuelles

Vous trouverez ci-dessous l'ensemble de l'offre de formation.

Formations EAFC

Dispositif : 26A0080884 PLURI - THEATRE - CYCLE DE CONFERENCES

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125182 SCENE CONTEMPORAINE - ETUDES THEATRALES
    Partager et mutualiser les conférences entre plusieurs académies
    Cycle de 10 conférences maximum sur le théâtre
    Dix conférences de 1h30 en visio
    Inscription individuelle
    à venir

Dispositif : 26A0080885 PLURI - ENSEIGNER LE THEATRE EN CLASSE DE LETTRES

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125183 ENSEIGNER LE THEATRE EN CLASSE DE LETTRES
    Définir les enjeux de l'enseignement du Théâtre et comment le déployer au sein de la classe voire hors de la classe de manière incarnée.
    Travail sur des choix de textes en cohérence avec les programmes, expérimentation du plateau, réinvestissement dans l'apprentissage des fondamentaux.
    Inscription individuelle
    Une journée en présentiel et une visio

Dispositif : 26A0080887 PLURI - THEATRE - SEMINAIRE

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125185 THEATRE JEUNESSE
    Comment les écritures théâtrales pour la jeunesse rendent-elles compte du réel, comment le prennent-elles en charge ?
    La journée d'études visera donc à interroger la tendance des auteurs et autrices des dernières années à se frayer un chemin entre réel et fiction et examiner comment les commanditaires, comme parfois les auteurs et autrices, naviguent entre fictionnalisation du réel et tendance à l’effet de réel. Barthes, 1968 ...
    Inscription individuelle
    Une journée en présentiel et une visio
    17 novembre 2026/ Séminaire en visio 9h-17h30