Parcours AESH - Débuter dans le métier

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Comme tout agent public, les Accompagnants d'Elèves en Situation de Handicap - AESH de l'académie de Grenoble bénéficient d’actions de formation professionnelle. Vous trouverez ci-dessous les modalités de la formation initiale.

 

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 Formations individuelles


En formation initiale

Les actions de formation initiale permettent d'accompagner la prise de fonction des AESH :
- formation statutaire obligatoire
- durée totale : 60h
- organisée en département par les DSDEN

Les inscriptions en formation initiale sont gérées automatiquement en DSDEN à l’initiative du supérieur hiérarchique.

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 Formations d'Initiative Territoriale (FIT)


Tous les AESH peuvent participer aux Formations d'Initiative Territoriale organisées au sein des PIAL, les FIT "Former à l'école inclusive au sein des PIAL".

Ces formations ont pour objet d’accompagner la communauté éducative à la scolarisation de tous les élèves dans le contexte de déploiement des Pôles Inclusifs d’Accompagnement Localisé (PIAL).

Les FIT "Former à l'Ecole Inclusive au sein des PIAL" répondent au mieux aux problématiques locales identifiées, dans une logique de formation pluriannuelle, intercatégorielle et inter-degré.

Vous trouverez ci-dessous la fiche descriptive de la Formation d'Initiative Territoriale (FIT) correspondant à ce parcours :

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 Formation des partenaires


En complément des offres de formation assurées par l'EAFC, vous pourrez trouver ci-dessous :

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 Ressources complémentaires


Cap Ecole Inclusive (1D - 2D)

Elle donne accès à de nombreuses ressources pédagogiques et elle constitue un point d'appui à la formation des enseignants du premier et du second degré. 

Les Accompagnants d’Elèves en Situation de Handicap (AESH) peuvent également accéder aux contenus proposés.

 

AESH - Accompagnants d'Elèves en Situation de Handicap dans l'académie de Grenoble

Toutes les informations sur le site de l'académie de Grenoble.

Lien vers Cap Ecole inclusive
https://www.reseau-canope.fr/cap-ecole-inclusive

 

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Publié le 30/09/2024
Modifié le 30/09/2024