L’enseignement des Sciences Industrielles et de l’Ingénieur (SII) en lycée vise d’une part l’acquisition de premières compétences en ingénierie pour aborder les systèmes réels le plus souvent complexes, et d’autre part l’acquisition de solides et rigoureux savoirs et savoir-faire scientifiques et technologiques dans les domaines de l’ingénierie de la construction, de l'électrique, de l'informatique et de la mécanique, essentiels pour la réussite dans l’enseignement supérieur.

Le plan de formation 2026-2027 poursuit l’accompagnement des enseignants sur le plan disciplinaire et sur leurs pratiques professionnelles pour une plus grande efficacité des enseignements : évaluation, différenciation, oral, mémorisation, créativité, engagement et persévérance des élèves.

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DISC : SII-SCIENCES INDUSTRIELLES DE L'INGÉNIEUR

Dispositif : 26A0081177 SII - JDI - DIDACTIQUE SI

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125781 JOURNEE DE L'INSPECTION EDS SI
    Veilles pédagogiques et actualités
    1 Journée en présentiel et une visio de 2h
    Epreuve pratique, IA, Didactique de la discipline.
    Public désigné
    Professeurs de SII qui enseignent l'EO SI.
    .

Dispositif : 26A0081178 SII - JDI - DIDACTIQUE STI2D

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125782 JOURNEE DE L'INSPECTION STI2D
    Veilles pédagogiques et actualités
    1 Journée en présentiel et une visio de 2h
    Epreuve pratique, IA, Didactique de la discipline.
    Public désigné
    Professeurs de SII qui enseignent en STI2D.
    .

Dispositif : 26A0081179 SII - DIDACTIQUE OPT SI

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125784 SII - DIDACTIQUE OPT SI
    Veilles pédagogiques et actualités
    1 Journée en présentiel et une visio de 2h
    STEM, Egalité F-G, orientation, IA, Didactique de la discipline.
    Public désigné
    Professeurs de SII qui enseignent l'EDS SI.
    .

Dispositif : 26A0081180 SII - CPGE SI

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125785 SII - CPGE SI
    Veilles pédagogiques et actualités
    1 Journée en présentiel et une visio de 2h
    Etat des lieux de la discipline
    Public désigné
    Professeurs de SII qui enseignent en CPGE.
    .

Dispositif : 26A0081181 SII - REGROUPEMENT VOIE GENERALE EDS SI

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125786 PRODUCTION DE RESSOURCES EDS SI BAC
    Evolution des séances pédagogiques, nouveaux supports didactisés.
    1 Journée en présentiel et 1 visio de 2h
    Epreuve pratique, IA, Didactique de la discipline.
    Public désigné
    Professeurs de SII auteurs de séquences pédagogiques.
    .

Dispositif : 26A0081182 SII - REGROUPEMENT SERIE STI2D

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125787 PRODUCTION DE RESSOURCES TRONC COMMUN
    Evolution des séances pédagogiques, nouveaux supports didactisés.
    1 Journée en présentiel et une visio de 2h
    Epreuve pratique, IA, Didactique de la discipline.
    Public désigné
    Professeurs de SII auteurs de séquences pédagogiques.
    .
  2. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125788 PRODUCTION DE RESSOURCES ENS SPECIFIQUE
    Evolution des séances pédagogiques, nouveaux supports didactisés.
    1 Journée en présentiel et une visio de 2h
    Epreuve pratique, IA, Didactique de la discipline.
    Public désigné
    Professeurs de SII auteurs de séquences pédagogiques.
    .

Dispositif : 26A0081183 SII - STAGE DISCIPLINAIRE MECA

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125789 ENSEIGNER INGENIERIE MECANIQUE
    Permettre aux enseignants SII, non spécialistes en ingénierie mécanique d'acquérir ou de consolider les connaissances en mécanique.
    1 Journée en présentiel et 2 visio de 1h chacune
    Points abordés : 1) Représentation de la chaîne cinématique : Liaisons mécaniques, Graphe des liaisons, Schémas cinématiques, Torseurs cinématiques. 2) Actions Mécaniques : Torseurs des actions mécaniques, Torseurs des actions mécaniques transmissibles dans une liaison, Le Principe Fondamental de la Statique, Le Principe Fondamental de la dynamique. 3) Résolutions simples : Cinématique, Statique, Dynamique. 4) Résistance des matériaux.
    Inscription individuelle
    Professeurs de SII intervnant en STI2D et SI
    19.11.26

Dispositif : 26A0081184 SII - STAGE DISCIPLINAIRE CONSTRUCTIONS

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125790 ENSEIGNER INGENIERIE DES CONSTRUCTIONS
    Permettre aux enseignants SII, non spécialistes en ingénierie des constructions, d'acquérir ou de consolider les connaissances dans ce domaine.
    1 Journée en présentiel et 2 visio de 2h
    Points abordés : 1) Etude des structures des ouvrages : mécanique: modélisation des structures poutres, modélisation des actions mécaniques (exploitation, charges climatiques), scénarios de chargement (ELS, ELU), application du principe fondamental de la statique, efforts internes dans les poutres. 2) RDM : exigences de limitation des déformations des structures, exigences de résistance des matériaux, étude des déformations, étude des contraintes dans les matériaux. Etude numérique: modélisation et études avec le logiciel RDM7 3) Enérgétique du bâtiment et écoconception: efficacité énergétique des bâtiments (selon la RE2020) : Définir et limiter le besoin énergétique : performance énergétique des parois et Produire une énergie à impact environnemental limité et Choisir des matériaux à faible impact environnemental.
    Inscription individuelle
    Professeurs de SII intervnant en STI2D et SI
    05.03.26

Dispositif : 26A0081185 SII - STAGE DISCIPLINAIRE PYTHON

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125791 PYTHON POUR LA MODELISATION ET LE CALCUL
    Produire des ressources et des activités pédagogiques en intégrant Python. Permettre aux enseignants SII de mettre en oeuvre une démarche de résolution numérique et un protocole expérimental pour l'acquisition et le traitement des données issues de l'étude des systèmes pédagogiques.
    1 Journée en présentiel et 2 visio de 1h chacune
    Les méthodes de résolution de problèmes numériques en SII avec une programmation en Python : Définition et apports de la modélisation mathématique et de la simulation
    Inscription individuelle
    Professeurs de SII
    09.12.26

Dispositif : 26A0081186 SII - REFLEXION FABLAB - EXPERIMENTATION EN STI2D

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125792 REFLEXION FABLAB ET EXPERIMENTATION EN STI2D
    Activités à développer dans un FAB LAB, organisation
    1 Journée en présentiel et 2 visio de 1h
    Démarche de créativité, approche STEM, prototypage.
    Public désigné
    Professeurs de SII
    .

Dispositif : 26A0081187 SII - IA ET MACHINE LEARNING

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125793 IA ET MACHINE LEARNING EN SI
    Développer des activités STEM au sein du FAB LAB.
    1 Journée en présentiel et 2 visio de 1h
    Créativité, conception, protypage, expérimentation.
    Inscription individuelle
    Professeurs de SII
    13.01.27

Dispositif : 26A0081188 SII - REGARDS CROISES

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125794 REGARDS CROISES
    S'approprier les connaissances didactiques nécessaires à l'enseignement en SII.
    Obsersavation de séances pédagogoiques gestes professionnels.
    Didactique de la discipline
    Public désigné
    Professeur enseignant les SII
    .

Dispositif : 26A0081189 SII - SCICONUM - ACCOMPAGNER LA MEMORISATION

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125795 SII - OUTILS D ENTRAINEMENT ET DE MEMORISATION
    Mettre à disposition des outils d'entrainement et de mémorisation favorisant la consolidation à long terme.
    Dans le cadre du consortium SciCoNum, s’appuyer sur les sciences cognitives pour développer des usages pédagogiques du numérique qui améliorent réellement les apprentissages des élèves.
    OUTILS D ENTRAINEMENT ET DE MEMORISATION
    Inscription individuelle
    Professeur enseignant les SII
    Présentiel visios et accès au parcours Magistère SciCoNum

Dispositif : 26A0081190 SII - SCICONUM - DONNER DU FEEDBACK

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    125796 SII - DONNER DU FEEDBACK EFFICACE
    Donner du feedback efficace au bon moment.
    Dans le cadre du consortium SciCoNum, s’appuyer sur les sciences cognitives pour développer des usages pédagogiques du numérique qui améliorent réellement les apprentissages des élèves.
    DONNER DU FEEDBACK EFFICACE
    Inscription individuelle
    Professeur enseignant les SII
    Présentiel visios et accès au parcours Magistère SciCoNum