L’enseignement des Sciences Industrielles et de l’Ingénieur (SII) en lycée vise d’une part l’acquisition de premières compétences en ingénierie pour aborder les systèmes réels le plus souvent complexes, et d’autre part l’acquisition de solides et rigoureux savoirs et savoir-faire scientifiques et technologiques dans les domaines de l’ingénierie de la construction, de l'électrique, de l'informatique et de la mécanique, essentiels pour la réussite dans l’enseignement supérieur.
Le plan de formation 2024-2025 poursuit l’accompagnement des enseignants sur le plan disciplinaire et sur leurs pratiques professionnelles pour une plus grande efficacité des enseignements : évaluation, différenciation, oral, mémorisation, créativité, engagement et persévérance des élèves.
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