Le Travail Personnel de l'Elève (TPE) est souvent associé, par les professionnels et les familles, aux devoirs à la maison. Or le Travail Personnel de l'Elève commence d'abord dans la classe et se prolonge en dehors d'elle selon les objectifs d'apprentissages poursuivis.
Cette thématique est globale, elle questionne les pratiques professionnelles et elle relève d'une culture d'établissement, commune et partagée, qui pense la continuité des apprentissages dans et hors la classe.

Le groupe de formateurs " favoriser le travail personnel de l'élève " intervient auprès des personnels d'un établissement, dans le cadre de FIT, pour les accompagner dans la construction d'un collectif autour de la thématique. Il intervient également dans l'accompagnement des différents acteurs du dispositif Devoirs faits.

Formations individuelles

L' offre de formation à inscription individuelle ou à public désigné proposée dans le parcours Travail Personnel de l'élève au programme de l’École Académique de la Formation Continue (EAFC) est présentée comme suit :

• Formation à public désigné destinée aux personnels référents Devoirs faits :

TPE - FORMATION REFERENTS DEVOIRS FAITS

Les REFERENTS DEVOIRS FAITS contribuent au pilotage, à la mise en oeuvre et à l'animation des dispositifs Devoirs faits dans les établissements scolaires.

• Formation destinée aux enseignants toutes disciplines :

TPE - DEVENIR INTERVENANT DEVOIRS FAITS

Un parcours M@gistère E-Devoirs faits est accessible en autoformation. Il est dédié aux personnels éducatifs souhaitant intervenir dans le dispositif académique E-Devoirs faits (enseignants, AED, CPE). La validation de ce parcours de formation permet d’être intervenant sur le dispositif.

TPE - WEBINAIRE E-DEVOIRS FAITS

Le Webinaire E-DEVOIRS FAITS fait suite au parcours M@gistère E-Devoirs faits. Il est dédié aux intervenants du dispositif académique E-Devoirs faits.
Vous pourrez découvrir la nature et les contours de ce nouveau dispositif en prenant connaissance de la Fiche Focus «E-Devoirs faits».

• Formation destinée aux nouveaux personnels de direction, dans la perspective d'une FIT :

TPE - WEBINAIRE FLASH CE

Le Webinaire FLASH CE est destiné aux chefs d'établissements des collèges de l'académie. Il a pour objet d’expliciter la notion de Travail Personnel de l'Elève (TPE) pour mettre à jour les enjeux de cette notion et ses conséquences en termes de pilotage d'un EPLE.

Accéder au détail des formations

Les parcours proposés dans la thématique Pratiques efficaces et équitables pourraient aussi vous intéresser et en particulier :

• Parcours Motivation et engagement des élèves dans les apprentissages
• Parcours Enseigner avec les sciences cognitives   
• Parcours Pratiques évaluatives   
• Parcours Apprenance   
• Parcours Gestion de l'hétérogénéité

 Ressources complémentaires

- Présentation Devoirs faits - académie de Grenoble : pour accompagner les personnels de direction et les équipes dans le pilotage du dispositif ainsi qu'une grille d'auto-positionnement.

- Un bouquet de liens sur Devoirs faits à destination de tous.

- Présentation Devoirs faits - académie de Grenoble : pour accompagner les personnels de direction et les équipes dans le pilotage du dispositif.

- Fiche FOCUS E-Devoirs faits : l'essentiel des informations sur l'offre de service en ligne E-Devoirs faits.

- Lien vers le Parcours M@gistère E-Devoirs faits en autoformation.

  Formations d'Initiative Territoriale (FIT)

La Formation d'Initiative Territoriale (FIT) proposée aux équipes interdisciplinaire en établissement permet d'analyser les besoins des élèves et d'évaluer comment les formes de travail proposées permettent de se rapprocher des objectifs d’apprentissages fixés par les programmes. Dans un premier temps, la formation propose une explicitation de la notion de travail personnel. Durant le second temps de la formation, les équipes sont amenées à réfléchir collectivement à une stratégie commune pour engager les élèves dans leur travail personnel.

Prérequis et condition de réussite de la formation :
Il est souhaitable que le chef d'établissement ou son adjoint ait suivi au préalable le WEBINAIRE FLASH CE dédié aux personnels de direction des EPLE (2h, en visio). Celui-ci est centré sur les enjeux de pilotage en lien avec le travail personnel de l'élève.
De plus, afin d'aboutir à une réelle dynamique d'établissement sur la question du travail personnel des élèves, il est souhaitable que la majeure partie des équipes interdisciplinaires de l'établissement puisse participer, ensemble, à cette formation.

Public :
Enseignants et autres acteurs des dispositifs relatifs au travail personnel des élèves.
Équipe interdisciplinaire en établissement (CLG et LP prioritaire).
Format :
Hybride: 15h    Présentiel (2J) + M@gistère (3h)

Vous trouverez ci-dessous la fiche descriptive de la Formation d'Initiative Territoriale (FIT) correspondant à ce parcours :

 Formation des partenaires

En complément des offres de formation assurées par l'EAFC, vous pourrez trouver ci-dessous :

• L'ensemble des offres de Réseau Canopé.

Rechercher une autre formation

• Pour rechercher une autre formation, consultez l'application iPaf (recherche par mots-clés) : 

Lien vers iPaf

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Contact

Christine MASSELOT
christine.masselot@ac-grenoble.fr
Chargée d’Ingénierie de Formation

Filomena TRUPIA
filomena.trupia@ac-grenoble.fr
Gestionnaire de stage

Ecole Académique de la Formation Continue (EAFC) | Rectorat de Grenoble