Lisons, écrivons !

La lecture et l’écriture, compétences fondamentales, traversent toutes les disciplines. Elles structurent les apprentissages, conditionnent l’accès à l’autonomie intellectuelle, à l’esprit critique et favorisent la réussite de tous les élèves.

Face à ce constat, la formation d’initiative territoriale (FIT) “Lisons, Écrivons !” représente une opportunité concrète et mobilisatrice pour l’équipe éducative de votre établissement. En effet, la lecture et l’écriture sont des leviers de transformation pédagogique, d’inclusion, mais aussi de plaisir partagé. Cette formation permet de structurer les initiatives menées (ateliers, projets culturels, temps de lecture, partenariats) en leur donnant une cohérence d’ensemble et un cadre d’accompagnement, avec la perspective de la labellisation académique “Lisons, Écrivons !”.

La formation vise à :

• Favoriser un pilotage d’équipe, interdisciplinaire et inter catégoriel, autour d’un projet commun
• Renforcer les compétences en lecture et en écriture de tous les élèves
• Développer la créativité comme compétence et comme levier pour progresser en écriture et en lecture
• Soutenir l’envie de lire et d’écrire chez les élèves à travers des actions pédagogiques en lien avec le programme et les parcours de l’élève

Cette FIT propose un accompagnement structuré et collaboratif autour des pratiques de lecture et d’écriture, des temps de réflexion sur les articulations entre pédagogie de projets et objectifs d’apprentissage, ainsi qu’un accompagnement pour concevoir, piloter et inscrire les actions dans la durée, à l’échelle de la classe, de l’établissement ou du territoire. La formation prévoit des moments de mutualisation, d’analyse de pratiques et d’échanges entre pairs, encadrés par des formateurs issus de la DAAC et de groupe T2L (Tous Lecteurs, Lectrices).

La FIT s’adresse à une équipe volontaire composée de tout personnel exerçant en collège ou en lycée général, technologique ou LPO, enseignants de toutes disciplines, personnels d’éducation, AED, AESH, CPE souhaitant s’engager dans une démarche collective. La formation prend la forme d’un parcours pluriannuel organisée sur deux ou trois journées selon les besoins.

Un label académique “Lisons, Écrivons !” valorise ainsi les établissements engagés dans des actions créatives et collectives autour de la lecture et de l’écriture. Il comporte deux niveaux :

Le niveau 1, dit "Établissement engagé", reconnaît la présence d’espaces ou de temps réguliers consacrés à la lecture et à l’écriture pour tous les élèves, comme un quart d’heure lecture, des ateliers d’écriture ou des cercles de lecteurs, ainsi que l’existence d’un ou plusieurs projets créatifs menés sur le long terme en lien avec une structure culturelle locale ou nationale.

Le niveau 2, "Établissement expert", s’adresse aux établissements inscrits dans une démarche structurée et pérenne grâce à leur participation à la FIT "Lisons, Écrivons !" sur deux ans.  Il repose sur une inscription profonde de la lecture et de l’écriture dans le projet d’établissement, un pilotage collectif des actions, et la construction d’un véritable parcours-élève en lien avec ces compétences. Ces deux niveaux accompagnent et valorisent les dynamiques locales portées par les équipes éducatives.

Le label est attribué par le recteur d’académie pour une durée de trois ans pour les lycées et quatre ans pour les collèges, après analyse conjointe de la DAAC et de l’inspection de lettres.La candidature au label se fait par l’envoi d’un mail conjoint à la DAAC et à l’inspection de lettres. Pour le niveau 2, la démarche s’inscrit dans le cadre de la deuxième année de la formation FIT. Les établissements T2L peuvent également contacter Véronique Salvetat (Veronique.Salvetat [at] ac-grenoble.fr) afin de demander une équivalence ou bénéficier d’un accompagnement sur mesure.

Formations d'Initiative Territoriale (FIT)

Vous trouverez ci-dessous la fiche descriptive de la Formation d'Initiative Territoriale (FIT) correspondant à ce parcours.

Formations individuelles

Ces parcours pourraient aussi vous intéresser :

• Parcours Éducation Artistique et Culturelle,
• Parcours Valeurs citoyennes et Parcours citoyen,
• Parcours Plan Laïcité et Valeurs de la République,
• Parcours Enseigner et pratiquer l'oral.

Formation des partenaires

En complément des offres de formation assurées par l'EAFC, vous pourrez trouver ci-dessous :

• l'ensemble des offres du réseau Canopé.

Ressources complémentaires

Vous pouvez également consulter utilement les ressources suivantes :

• La page Le dispositif T2L à la Cité scolaire de l'Édit du Roussillon sur le site de l'académie de Grenoble,

• La rubrique Lecture du site pédagogique "Page Lettres de l'académie de Grenoble".

Rechercher une autre formation

Pour rechercher une autre formation, vous pouvez consulter l'application iPaf (recherche par mots-clés) : 

Découvrez également l'ensemble des parcours de formation de l'EAFC en consultant la structuration de ses formations.