Au collège comme au lycée, il s'agit de placer l'élève au contact de l'extrême diversité des expressions culturelles de l'aire anglo-saxonne, de lui fournir les moyens de les appréhender dans toutes leurs nuances et dans toute leur finesse.

Dès lors, se pose la question des moyens langagiers dont disposent le collégien et le lycéen pour ce faire, pour cerner des réalités différentes des siennes, pour les décrypter, les analyser, les comparer, pour s'en inspirer peut-être.

Au centre de cette ambition se situe la réflexion professionnelle sur la construction progressive et raisonnée de la compétence langagière de l'élève au fil de sa scolarité.

C'est sur ce véritable acte technique, point crucial de la pratique professionnelle, que ce plan de formation souhaite mobiliser les énergies et multiplier les points de vue.

Comment toujours mieux développer les capacités de réception, de production et de réflexion des élèves à travers la problématisation afin que s'affinent et que s'affirment leurs capacités d'analyse, d'expression et de création ?

Formations individuelles

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DISC : LANGUES : ANGLAIS

Dispositif : 25A0080903 ANG - LLCER APPROFONDIR LES CONNAISSANCES

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    119425 ENSEIGNEMENT DE SPECIALITE
    Actualiser ses connaissances universitaires
    1/2 journée en présentiel
    Culture, problématisation et transpositions didactiques
    Inscription individuelle
    Professeurs en lycée
    13.05.2026 - 14h-17h

Dispositif : 25A0080904 ANG - LE DOCUMENT VIDEO EN COURS D'ANGLAIS

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    119426 RECEPTION ET PRODUCTION - CLG LYC - GR 07-26
    Appréhender la didactique de la compréhension audiovisuelle et de la production orale
    1/2 journée en présentiel et 2h en distanciel synchrone
    Didactique de réception - Education aux médias
    Inscription individuelle
    Professeurs en collège et lycée - reseaux étab
    20.03.26 - 14h-16h (synchrone) et 17.04.26 - 9h-13h (présentiel)