Le plan de formation 2024-2025 affirme catégoriquement sa stratégie qui consiste à la fois à proposer des formations dont les thématiques émanent des constats repérés sur le terrain dans les PPCR et visites d'établissements et à la fois des demandes des enseignants au sein de leur équipe et au regard de leur secteur géographique local. Les impératifs sécuritaires de la discipline sont aussi pris en compte en même temps que les éclairages récents de la recherche sont sollicités afin d'améliorer l'expertise et la formation des enseignants d'EPS.

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