Parcours Relation éducative et Climat scolaire
Le GREC est un groupe de formateurs qui intervient sur des problématiques liées à la relation éducative et à la communication en contexte (au sein de la classe, de l'établissement, dans la sphère professionnelle de l'enseignant). Les thématiques que nous abordons relèvent du domaine du climat scolaire : connaissance de l'adolescent, stress et travail, analyse de pratiques professionnelles, corps et voix, gestion des conflits et communication bienveillante (théâtre, forum...), compétences psycho-sociales, gestion du stress.
Quelques stages sont accessibles aux candidatures individuelles, par exemple :
- Le stage "corps et voix" pour apprendre à utiliser son corps et sa voix (posture, gestuelle, habiletés vocales) en situation professionnelle.
- Le stage "étayer des projets liés à l'attention et à la gestion du stress" pour apprendre, quand on dispose déjà de connaissances et de compétences en technique de gestion du stress, à mettre en place des formations à l'échelle de son établissement et à adopter une posture de formateur.
- Le stage "stress et travail" pour les personnels qui s'interrogent sur les conditions de leur activité professionnelle et qui cherchent à faire un bilan ou à explorer de nouveaux outils facilitant la relation éducative.
Si nous insistons sur des modalités en présentiel pour les premières rencontres, car elles sont nécessaires pour que le formateur puisse prendre en compte les échanges avec le groupe des stagiaires dans toutes leurs nuances, nous pouvons aussi proposer des stages hybrides avec des temps de suivi à distance. Nous nous engageons à prendre en compte l'expérience des stagiaires et le contexte professionnel afin de proposer des modules adaptés à la situation vécue. Les stagiaires peuvent ainsi adopter une posture d'acteurs de leur formation et ils sont accompagnés pas à pas tout au long de la formation, y compris durant les intersessions où une mise en pratique est souvent proposée. Si les acteurs en perçoivent le besoin, une démarche pluriannuelle sera envisagée.
Formations individuelles
Vous trouverez ci-dessous l'ensemble de l'offre du parcours :
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Parcours balisé
A partir de la rentrée 2023, l'EAFC propose dans plusieurs thématiques transversales ou métiers des PARCOURS BALISÉS de formation. Il s'agit d'une offre de formation aux modalités hybrides qui engage les participants sur au moins 2 ans et pour une durée d'au moins 24h. L'objectif de ces parcours est de créer un collectif de formation qui bénéficie de temps pour expérimenter, pour s'approprier de nouvelles pratiques, de nouveaux gestes professionnels et pour consolider ses compétences.
Formations d'Initiative Territoriale (FIT)
Nous proposons principalement des FIT (Formations d'Initiative Territoriale) : ce sont des formations d'établissement, ou de réseaux d'établissement, ce qui est une modalité nécessaire pour permettre à une équipe de se réunir et de réfléchir sur son fonctionnement, autour de thèmes choisis et selon des modalités négociées avec nos formateurs. Formateurs qui viennent d'horizons divers : professeurs et CPE formateurs de l'Education Nationale, chercheurs, professionnels exerçant en libéral (psychologues et neuropsychologues, travailleurs sociaux, etc.). Cette mixité d'horizons et de compétences nous permet de proposer aux stagiaires différentes voies d'apprentissage et une articulation d'outils théoriques et pratiques afin d‘améliorer la communication, d'initier une posture réflexive et de conduire au changement de pratiques.
Vous trouverez ci-dessous la fiche descriptive de la Formation d'Initiative Territoriale (FIT) correspondant à ce parcours :
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Ressources complémentaires
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