La stratégie de formation retenue est de donner la priorité à la poursuite de l’accompagnement de la transformation de la voie professionnelle (Rénovation des programmes de langues-lettres et des modalités d'examen en CAP et Baccalauréat Professionnel) et d’actualiser les connaissances sur l’approche actionnelle, la pédagogie active et les outils numériques.

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DISC : LANGUES : ANGLAIS-LETTRES

Dispositif : 25A0080909 ANGLAIS-ESPAGNOL-LETTRES - JDI

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    119438 ANG-ESP-LET- JDI - GR 07-26
    Mettre en oeuvre des enseignements qui s'intégrent dans les attendus de la Réforme de la voie professionnelle
    Les langues dans le cadre de la Réforme de la voie professionnelle - le plan de travail - la différenciation pédagogique - la ludification
    Public désigné
  2. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    119439 ANG-ESP-LET- JDI - GR 38 NORD
    Mettre en oeuvre des enseignements qui s'intégrent dans les attendus de la Réforme de la voie professionnelle
    Les langues dans le cadre de la Réforme de la voie professionnelle - le plan de travail - la différenciation pédagogique - la ludification
    Public désigné
  3. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    119440 ANG-ESP-LET- JDI - GR 38 SUD
    Mettre en oeuvre des enseignements qui s'intégrent dans les attendus de la Réforme de la voie professionnelle
    Les langues dans le cadre de la Réforme de la voie professionnelle - le plan de travail - la différenciation pédagogique - la ludification
    Public désigné
  4. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    119441 ANG-ESP-LET- JDI - GR 73
    Mettre en oeuvre des enseignements qui s'intégrent dans les attendus de la Réforme de la voie professionnelle
    Les langues dans le cadre de la Réforme de la voie professionnelle - le plan de travail - la différenciation pédagogique - la ludification
    Public désigné
  5. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    119442 ANG-ESP-LET- JDI - GR 74
    Mettre en oeuvre des enseignements qui s'intégrent dans les attendus de la Réforme de la voie professionnelle
    Les langues dans le cadre de la Réforme de la voie professionnelle - le plan de travail - la différenciation pédagogique - la ludification
    Public désigné

Dispositif : 25A0080910 ANG-LET - LESSON STUDIES

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    119443 ANG-LET-LESSON STUDIES - EXPERIMENTATION - GR 73
    Faire évoluer sa pratique en fonction des retours d'expérience et des besoins idéntifiés au fil du processus
    Etude collective d'une leçon en intégrant des apports de la recherche - développement des pratiques coopératives et collaboratives en classe
    Public désigné
  2. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    119444 ANG-LET-LESSON STUDIES - EXPERIMENTATION - GR 74
    Faire évoluer sa pratique en fonction des retours d'expérience et des besoins idéntifiés au fil du processus
    Etude collective d'une leçon en intégrant des apports de la recherche - développement des pratiques coopératives et collaboratives en classe
    Public désigné

Dispositif : 25A0080911 ANG-ESP-LET - PROF. DNL - EVALUER AU CCF SELO

  1. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    119445 ANG-ESP-LET - PROF. DNL - EVAL CCF - GR 07-26-38
    Mettre en oeuvre des enseignements qui s'intégrent dans les attendus de la Réforme de la voie professionnelle
    Les langues dans le cadre de la Réforme de la voie professionnelle - le plan de travail - la différenciation pédagogique - ludification
    Public désigné
  2. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    119446 ANG-ESP-LET - PROF. DNL - EVAL CCF - GR 73-74
    Construire des progressions et séquences mutualisées DNL LV- Conception de sujets CCF
    Nouvelles modalités d'examen Passage en CCF- Progressions communes DNL LV
    Public désigné
  3. Module :
    Objectif :
    Description : 
    Contenu :
    Inscription : 
    Cible :
    Dates :
    119447 ANG-ESP-LET / PROF. DNL - EVAL AU CCF SELO VISIO
    Construire des progressions et séquences mutualisées DNL LV- Conception de sujets CCF
    Nouvelles modalités d'examen Passage en CCF- Progressions communes DNL LV
    Public désigné