L’Education au Développement Durable (EDD)

Les axes proposés pour l’EDD en 2024-2025 de façon à accompagner les établissements et les équipes sont :  

• Accompagnement des écoles/établissement en Démarche de Développement Durable (E3D) sous la forme de FIT d'établissements ou de réseaux.
• Acculturation des acteurs de l’Education Nationale pour renforcer la cohérence académique sous la forme d’un temps fort académique, de journées de formations de formateurs.
• Accompagnement d’actions de formation avec des partenaires, pour certaines, à travers des programmes pédagogiques de "mises en situation" (Canopé, la fondation TARA Océans, Friendship, Tétraktys, Pays de Savoie Solidaire, Ecole de la Paix, Office français de la biodiversité, réseau des écoles associées de l’UNESCO,…).

Une nouveauté : l’approche de formation EDD avec une progressivité sur 2 à 3 ans à travers deux parcours et un tronc commun en 1^ère année : de l’écocivisme vers la citoyenneté. L’un se poursuit en 2ème année pour outiller les référents E3D ou des Aires Terrestres Educatives (ATE) dans une logique de construire des compétences EDD de citoyenneté critique, entre autres.

Par ailleurs, certains établissements sont en expérimentation E3D, voire inscrits au projet FECODD (Formation Education Compétences Objectifs de Développement Durable) et accompagnés par la CARDIE. D’autres projets EDD avec des actions de formation sont également portés par la DRAREIC comme le projet Erasmus+ MEDDIS, les approches transversales dans le cadre de l’ internationalisation des établissements.